我十八岁的那一年，收到过一封信，那是怎样的一封令人晕眩的信啊。
早晨，把书包放进课桌里面的时候，我看见了它，一个白色的用来装贺卡的信封，很厚，没有封口。
我没有立即打开信封，但是整个早晨，我的心都沉浸在一种难以形容的狂乱和兴奋之中。我隐约知道有一双眼睛在学校的某个角落注意着我，那是一种能够把我穿透的洞悉的目光。我不敢看，因为我知道那里面可能会写着些什么，还因为在我发现这个信封躺在我的课桌里的同时，也在心里相信了此时此刻全世界都知道了我的秘密。
我故作平静的在课间*的时候溜进了体育老师放运动器材的小屋，背靠着一只跳箱，就着从极小的窗口穿进来的阳光，战战兢兢的打开了信封，看到了没有开通也没有落款的信。我知道是他，一个个子很高、在理科班的男生，我熟悉他的字体。我们在同一个班上高一的时候，我就已经熟悉了他的每一个字都向左边倾斜的字体，看过一遍，就再也没有忘记。
那封信其实非常平和，他讲了一个精卫填海的故事，他说：“假如你的心是一片汪洋的海，我不知道我可不可以去做那精卫？”他用很多笔墨来告诉我，他地一次注意我是在一个阳光明媚的早晨，他趴在学校大厅的玻璃窗边上看着我从校门对面的小路上慢慢的走过来，杨花飘在我的脸上，我轻轻的拂掉。他自爱很远的地方就看见了我，他说他深信我也看见了他，而且他的影子在那个时候就反射在我的眼睛片上。
我自己也说不出为什么，那天，在那个光线非常暗，飘着一种奇怪的发霉的气味的小屋，我的眼泪莫名其妙的打湿了这封言辞动人的信，我想，我在一个人的眼中是这样的美好，为什么另一个人却对这一切视而不见？为什么写这封信的人是我从来没有想过去注意、也很清楚他一直在观察着我的人，而不是我心里珍藏着的那颗“钻石”？
我把这封信一点、一点的撕碎了，当洁白的信纸变成片片白色的小蝴蝶是，我决定永远不去牵动这个秘密，就让我假装不知道是谁，就让我一直装聋作哑下去吧，然而自从有可这样的一封信后，我还是感觉到自己有了变化：我不在像过去那样旁若无人和自信，开始注意自己的形象，特别是性别角色，我不知不觉的开始用一种“淑女”的标准来要求自己。我心里很明白，这一切都是为了什么，都是为了谁。
就在我收到这封信之后，学校里出了一见很轰动的事情，一个男同学和一个女同学同住了几个晚上，被老师发觉了。
对于中学生来说，这实在是天大的事情。
同学说，他们住在一起，大概是“有了关系”。那会是一种什么样的关系呢？没有人能够说清楚，也没有人愿意说清楚。
我们几个要好的同学都在谈论这件事情，其实也包括了收到信的我和写信给我的他。我们两个人都知道，在我和他之间有一个秘密，然而谁也没有把它说破。我们只是议论别人，议论这两个据说是因为“相爱”而被隔离起来的同学。
一个下毛毛雨的日子，我逃掉了自习课，背着书包来到学校东南路的大树下，我坐在绿色的长椅上。我中医等来了一张纸条：仔细课不要上，请到东南路第二个长椅等我。字体依然是向左倾斜的。
他走了过来，个子很高，脸色苍白。他没有打伞，只穿了一件米色的、学生通常不太会穿的风衣。
“出去走走吧。”他说。
我顺从的跟着他，同时与他保持着三步的距离。
他带来了那两个人的消息：他们都在稿纸上写了相同的话，“全是我的错，是我主动的，与xx无关”他们几乎在同意时间从办公室里冲进楼道，当着追出来的老师的面，说“你就都往我一个人身上推”。他们还是被老师拉进了各自写检讨的办公室，写的还是上面的那句话。
他告诉我这些的时候一直在看着我，我低着头走路，什么也不说。
“我觉得他们特别了不起。”他说，说话的时候身出手拉我的胳膊。
我躲开了，我说：“我也是这么想。”
“如果是你，你会怎么做呢？”他停了下来，我们就这样站在了我上学必须经过的居民区的一条小路边上。桃花已经落了，洒在潮湿的泥地上，雨开始大起来，我只有一把伞。如果是我，我会像哪个女孩子那样吗？我会吗？我不知道，我想那不会是我的，因为我会从一开始就不让事情这样发展。我注定就是那种看别人做故事的人，故事的主人不会是我。我用了相同的话问他：假如是你呢？
“没有你，那个人就不会是我。”他果断的说，“就像是没有了海，敬卫衔着石头飞来飞去又有什么用呢？”
他指的是那封信，那封信上写着“假如你的心是一片汪洋的海，不知道我可不可以去做那精卫？”的信。
雨越来越大，我从书包里掏出了伞。他很自然的拿过去，撑开。把我和他一起收到伞下。这样贴近的站着，我有些恍惚，恍惚之中我觉得我必须对他将真话，我必须告诉他，我一直用目光追逐的那个身影不是他，假如他注定是那精卫，我不是他俯瞰的那片海洋。我告诉他，我从听说了那两个同学的故事以后，就人为他们是那么的勇敢和春节，他们的关系是一种很特别的、老师们不能理解的关系，我理解。而且，我也曾经问过自己，如果是我，我会怎么样？但是我的答案和他的一样，如果没有我注释的那个人，另一个人就永远不会是我。说这话的时候，我隐隐的觉得有些莫名其妙的疼痛，有点像小人鱼迈着艰难的步子、仿佛在尖刀上为王子起舞时的那种悲壮的奉献。
他在伞下听完了我讲的，其实只是存在于我心里的一和没头没尾也永远不会有头有尾的故事。
他默默的送我到我家楼下，我坚持让他带走我的伞，他坚持拒绝了。我站在楼道的窗子边，看见他的风衣在雨雾中仍然能飘起来，显然，他走的非常快。
回到家里，我写了一封信给他，说我会记住这个雨天我们说的话，记住在收到他的信之后陡然增加的自信，我说他送给我的是世界上最珍贵的礼物。我也用了一个白色的、用来装贺卡的信封。所不同的是，我选择了邮寄的方式。
我知道他收到了这封信，课间休息时，我曾亲眼看到那封信躺在传达室的桌子上。我们还会见面，在楼道里，在*场上，还是像以往那样点一点头。我增加可个新习惯，每天上学走到校门口时，我会偷偷的往楼上大厅那里看一眼，有时候，我能看到他在玻璃的另一侧看着我。而我喜欢看的那个人已经毕业了。
我们最终没有从老师那里获得有关那两个同学的处理结果，他们又回到各自的班上上课去了，因为还有不多的时间我们就要参加高考。我们可以看到他们公然的在*场上手拉手的边走边背讼课文，我在这个没有了偶像的学校里默默读书，默默的在心里人为他们真勇敢。
高考之后，我们永远离开了母校。
那年夏天，我收到一张明信片，是精卫填海的图案。上面只有一句话：“别汪了下雨的日子里那段青果似的恋情，你的和我的。”
可能每个人都不希望自己认为美好的东西带上世俗的气息，殊不知所有世界上的美丽原本就是无法逃脱这些的。
早晨，把书包放进课桌里面的时候，我看见了它，一个白色的用来装贺卡的信封，很厚，没有封口。
我没有立即打开信封，但是整个早晨，我的心都沉浸在一种难以形容的狂乱和兴奋之中。我隐约知道有一双眼睛在学校的某个角落注意着我，那是一种能够把我穿透的洞悉的目光。我不敢看，因为我知道那里面可能会写着些什么，还因为在我发现这个信封躺在我的课桌里的同时，也在心里相信了此时此刻全世界都知道了我的秘密。
我故作平静的在课间*的时候溜进了体育老师放运动器材的小屋，背靠着一只跳箱，就着从极小的窗口穿进来的阳光，战战兢兢的打开了信封，看到了没有开通也没有落款的信。我知道是他，一个个子很高、在理科班的男生，我熟悉他的字体。我们在同一个班上高一的时候，我就已经熟悉了他的每一个字都向左边倾斜的字体，看过一遍，就再也没有忘记。
那封信其实非常平和，他讲了一个精卫填海的故事，他说：“假如你的心是一片汪洋的海，我不知道我可不可以去做那精卫？”他用很多笔墨来告诉我，他地一次注意我是在一个阳光明媚的早晨，他趴在学校大厅的玻璃窗边上看着我从校门对面的小路上慢慢的走过来，杨花飘在我的脸上，我轻轻的拂掉。他自爱很远的地方就看见了我，他说他深信我也看见了他，而且他的影子在那个时候就反射在我的眼睛片上。
我自己也说不出为什么，那天，在那个光线非常暗，飘着一种奇怪的发霉的气味的小屋，我的眼泪莫名其妙的打湿了这封言辞动人的信，我想，我在一个人的眼中是这样的美好，为什么另一个人却对这一切视而不见？为什么写这封信的人是我从来没有想过去注意、也很清楚他一直在观察着我的人，而不是我心里珍藏着的那颗“钻石”？
我把这封信一点、一点的撕碎了，当洁白的信纸变成片片白色的小蝴蝶是，我决定永远不去牵动这个秘密，就让我假装不知道是谁，就让我一直装聋作哑下去吧，然而自从有可这样的一封信后，我还是感觉到自己有了变化：我不在像过去那样旁若无人和自信，开始注意自己的形象，特别是性别角色，我不知不觉的开始用一种“淑女”的标准来要求自己。我心里很明白，这一切都是为了什么，都是为了谁。
就在我收到这封信之后，学校里出了一见很轰动的事情，一个男同学和一个女同学同住了几个晚上，被老师发觉了。
对于中学生来说，这实在是天大的事情。
同学说，他们住在一起，大概是“有了关系”。那会是一种什么样的关系呢？没有人能够说清楚，也没有人愿意说清楚。
我们几个要好的同学都在谈论这件事情，其实也包括了收到信的我和写信给我的他。我们两个人都知道，在我和他之间有一个秘密，然而谁也没有把它说破。我们只是议论别人，议论这两个据说是因为“相爱”而被隔离起来的同学。
一个下毛毛雨的日子，我逃掉了自习课，背着书包来到学校东南路的大树下，我坐在绿色的长椅上。我中医等来了一张纸条：仔细课不要上，请到东南路第二个长椅等我。字体依然是向左倾斜的。
他走了过来，个子很高，脸色苍白。他没有打伞，只穿了一件米色的、学生通常不太会穿的风衣。
“出去走走吧。”他说。
我顺从的跟着他，同时与他保持着三步的距离。
他带来了那两个人的消息：他们都在稿纸上写了相同的话，“全是我的错，是我主动的，与xx无关”他们几乎在同意时间从办公室里冲进楼道，当着追出来的老师的面，说“你就都往我一个人身上推”。他们还是被老师拉进了各自写检讨的办公室，写的还是上面的那句话。
他告诉我这些的时候一直在看着我，我低着头走路，什么也不说。
“我觉得他们特别了不起。”他说，说话的时候身出手拉我的胳膊。
我躲开了，我说：“我也是这么想。”
“如果是你，你会怎么做呢？”他停了下来，我们就这样站在了我上学必须经过的居民区的一条小路边上。桃花已经落了，洒在潮湿的泥地上，雨开始大起来，我只有一把伞。如果是我，我会像哪个女孩子那样吗？我会吗？我不知道，我想那不会是我的，因为我会从一开始就不让事情这样发展。我注定就是那种看别人做故事的人，故事的主人不会是我。我用了相同的话问他：假如是你呢？
“没有你，那个人就不会是我。”他果断的说，“就像是没有了海，敬卫衔着石头飞来飞去又有什么用呢？”
他指的是那封信，那封信上写着“假如你的心是一片汪洋的海，不知道我可不可以去做那精卫？”的信。
雨越来越大，我从书包里掏出了伞。他很自然的拿过去，撑开。把我和他一起收到伞下。这样贴近的站着，我有些恍惚，恍惚之中我觉得我必须对他将真话，我必须告诉他，我一直用目光追逐的那个身影不是他，假如他注定是那精卫，我不是他俯瞰的那片海洋。我告诉他，我从听说了那两个同学的故事以后，就人为他们是那么的勇敢和春节，他们的关系是一种很特别的、老师们不能理解的关系，我理解。而且，我也曾经问过自己，如果是我，我会怎么样？但是我的答案和他的一样，如果没有我注释的那个人，另一个人就永远不会是我。说这话的时候，我隐隐的觉得有些莫名其妙的疼痛，有点像小人鱼迈着艰难的步子、仿佛在尖刀上为王子起舞时的那种悲壮的奉献。
他在伞下听完了我讲的，其实只是存在于我心里的一和没头没尾也永远不会有头有尾的故事。
他默默的送我到我家楼下，我坚持让他带走我的伞，他坚持拒绝了。我站在楼道的窗子边，看见他的风衣在雨雾中仍然能飘起来，显然，他走的非常快。
回到家里，我写了一封信给他，说我会记住这个雨天我们说的话，记住在收到他的信之后陡然增加的自信，我说他送给我的是世界上最珍贵的礼物。我也用了一个白色的、用来装贺卡的信封。所不同的是，我选择了邮寄的方式。
我知道他收到了这封信，课间休息时，我曾亲眼看到那封信躺在传达室的桌子上。我们还会见面，在楼道里，在*场上，还是像以往那样点一点头。我增加可个新习惯，每天上学走到校门口时，我会偷偷的往楼上大厅那里看一眼，有时候，我能看到他在玻璃的另一侧看着我。而我喜欢看的那个人已经毕业了。
我们最终没有从老师那里获得有关那两个同学的处理结果，他们又回到各自的班上上课去了，因为还有不多的时间我们就要参加高考。我们可以看到他们公然的在*场上手拉手的边走边背讼课文，我在这个没有了偶像的学校里默默读书，默默的在心里人为他们真勇敢。
高考之后，我们永远离开了母校。
那年夏天，我收到一张明信片，是精卫填海的图案。上面只有一句话：“别汪了下雨的日子里那段青果似的恋情，你的和我的。”
可能每个人都不希望自己认为美好的东西带上世俗的气息，殊不知所有世界上的美丽原本就是无法逃脱这些的。