第664章 心理素质-无双国医作者君子如珩

    

    “那就进去呗！”

    曲医生还有点犹豫，徐波则一推云珩，进了病房里面。

    徐总的性子本就是喜欢热闹，也好张扬，虽然在社区医院这一年多，沉稳多了，可江山易改本性难移，今天又是和云珩一块出来的。

    有云珩跟着，徐总还真不怕丢面子。

    自家兄弟云医生，那现在绝对是装逼神器一般的存在，在医学方面好像就是全能的，要说别的方面，米家未来的女婿，那也不差钱，屈同文和季风文的学生，背景也是杠杠滴。

    跟着云珩，只要自己一方占着理，不胡来，那真的是完全横着走了，正的邪的都不怕。

    这一段时间在医院，徐总还真有点憋坏了，春节的时候云珩又回家了，先是回老家，来了西华拜年就没停，米家，两个老师，刘建忠的母亲，放假徐波都没机会和云珩一块出去浪了。

    这次好不容易来十院这边，嘿，还真有人凑上来逗乐子。

    云珩回头瞪了一眼徐波，走进了病房。

    云珩本人是不怎么喜欢在这种事上和人争执较劲的。

    看到云珩和徐波都进了病房，曲医生也只好跟了进去。

    “韩主任。”

    进了病房，曲医生就向病房内的一位中年医生介绍：“这位就是西亚医院的云珩云医生，季老和屈老的学生，这位是徐波徐医生。”

    为了避免闹出什么事情，曲医生介绍云珩的时候介绍的相当详细。

    最起码季老和屈老的学生这个名头，只要是在医疗圈混的，大多数人都要注意一下。

    “云医生好，徐医生好。”

    韩主任笑着和云珩还有徐波打了声招呼，同时给徐波和云珩介绍中年人：“这位是心康心理咨询的杨旭明杨教授。”

    “杨教授好。”

    云珩客气的和对方打着招呼。

    “客气了，客气了。”

    杨旭明笑呵呵的道：“既然都是给患者治疗的，咱们也算是统一战线，没必要太生分。”

    杨旭明是心理医生，虽然也是医生，可相比云珩曲医生等人，也算是跨了半个圈子了，所以刚才曲医生介绍云珩是季老和屈老的学生的时候，杨旭明听到了，却也没太在意，只是以为是某位专家的学生，具体是谁就不清楚了。

    季风文和屈同文，名字说出来，杨旭明肯定听过，可这么说某老，不是一个圈子，反应就没那么快了。

    杨旭明自己就是心理学教授，也算是这个领域的专家大拿了，一般医院的科主任级别，杨旭明都不会太在意。

    毕竟是心理学教授，哪怕有什么心思，杨旭明也不会表现出来，面上还是很和气的。

    很多人下意识的都觉的学心理学的人可能很可怕，其实不然。

    有些东西，学的多懂得多，却不代表就能完全影响自己，医不自治，当局者迷，不少心理学医生，心理学教授，揣摩别人的时候一套套的，放在自己身上往往就不明白，治疗的还有心理疾病的患者或许不多，有可能自己其实也有心理问题。

    而且懂得越多，思想也越轴，觉的自己是心理学教授，懂得多，了解人性，自己说的都是对的，别人说的都是错的，越是这样，反而越不能看透自己的本心。

    说教别人的时候一套套的，别人说一下他，他却有各种道理反驳。

    杨旭明是心理学教授，却不代表就没有虚荣心，不好面子。

    正是因为是教授，而且还是心理学的，杨旭明反而很喜欢给人讲道理，美其名曰，心理开导，通俗的讲——话疗。

    “杨教授说的是。”

    云珩笑着道：“我是末学后进，跟着杨教授学习。”

    “学习就谦虚了。”

    杨旭明笑着道：“共同探讨嘛。”

    说着话，杨旭明就继续问患者家属问题了。

    云珩和徐波来的时候，杨旭明刚来一会儿，这会儿还正在了解情况，观察患者。

    “从你们说的一些情况，还有通过我的观察来看，孩子平常的压力有点大呀。”

    杨旭明道：“你们夫妻对孩子的要求有点高，期望也很高，给的压力大，所以孩子连续高考失利，就比较自责，对自己自怨自艾。”

    “从孩子的表现来看，平常的性格应该比较张杨一些吧？”

    “是，杨教授您说的不错。”

    孩子的母亲道：“比较好面子，也喜欢交朋友，总是喜欢在朋友面前显摆。”

    “就是比较喜欢装逼？”

    徐波凑在云珩耳边说道。

    “嗯。”

    云珩点了点头，徐波说的虽然粗俗，不过也确实是这么个道理，话糙理不糙。

    “和你差不多。”

    云珩回道。

    徐波：“......”

    这位杨教授水平还是在线的。

    路上云珩就了解了情况，患者的家境不错，父母都是高校的老师，收入不低，同时也都是知识分子，对孩子的期望应该不低。

    孩子在这样的家境下成长，从小也比较优秀，家境优越，喜欢装逼，好面子也无可厚非。

    算起来和徐波还真有点相似，家境优越，都喜欢装逼。

    小时候优秀，考高却屡屡失利，这打击就挺大的。

    “那我们该怎么办呢？”

    孩子的父亲问。

    “这种情况还是不要再给孩子太大的压力，带着出去玩一玩，逛一逛，散散心。”

    杨教授道：“平常的话也不要再谈论学习方面的事情了，他这个高考失利，和心理素质不过关也有很大影响。”

    “孩子的学习还是没问题的，也聪明，就是心理素质差，屡屡发挥失常。”

    这话患者的父母就喜欢听。

    “杨教授说的，我们也注意到了。”

    心理素质比较差，这话自然也不算什么好话，也是缺点，可相对于孩子成绩差，人笨，学习不行，那就不一样了。

    患者的父母是高校老师，也好面子，自己的孩子都学习差，还怎么教别人？

    所以他们也是认可自己的孩子学习没问题，就是发挥失常，这样给人的安慰要大一些。

    其实实事求是的讲，这也是现在不少人本末倒置的原因，相对于学习成绩，其实心理素质要更重要一些，学习差，可以努力，可以想办法弥补，心理素质差，造成的后果就很严重了。

    轻一些的承受不住挫折，发挥失常，稍微严重一些的，像眼前这位，想不开都精神病了，严重的，可能跳楼跳河轻生。

    不得不承认，现在的教育对孩子的素质教育和心理方面的关注真的是太少了，只注意了孩子的成绩提升，忽视了其他方面。

    “杨教授，孩子现在这样子，带出去逛，会不会太操心？”

    孩子的父亲道：“而且这样子也不好带出门呀。”

    “啧......”

    杨教授皱了皱眉，这个......

    

    (。手机版阅读网址：