高、佩、瑶！
果然对上了。
王建明也不是故意的，只不过想到什么就说了什么。
可是说出口之后才发现是不是把侄儿什么秘密给说出来了。
满脸尴尬地离开。
他还在想，要不要给侄儿通通气什么的。
手机都捏在手里了。
琢磨一下……
算了！
当作一切都没发生！
我什么都不知道。
……
王宇在单位上开会。
基层团支联络部从各单位挑出来的这些骨干。
绝大多数都是王宇的老熟人。
好几个是同批分下来的。
对他们来讲，每一次见到王宇的时候，差不多都可以看到他的高光时刻。
最开始的时候，他们觉得王宇能相处。
因为王宇比较幽默。
后来可能多少会有点徐晓那样的心态。
但也不算严重。
可是发现王宇爬得太快的时候，他们的心就彻底放平了。
也许还从自己的身上找了一下差距。
如果自己处在那个位置的时候会怎么去处理这样的问题？
发现王宇处理问题的方式可能不是最好的，但也不是他们学得会的。
就比如当下王宇提出来的这个问题：
思政现在很缺优质稿件！
那么就有人跳出来问，“思政缺稿跟我们有什么关系？”
一般能问出这种问题的，往往都是刺头！
没错，白薇这个憨批一心二用地给了王宇一刀。
她是三司团支联络部的骨干。
王宇亲自挑的。
妈的，自己选的人，这不是搬了石头砸自己的脚吗？
其他的人对白薇敢说的性格很是欣赏。
因为这种人头铁，能问他们不好意思问的问题。
白薇带了一波节奏，还悄悄给自己点了一个赞。
傻逼！王宇心里骂了一句，笑着说，“思政缺稿，跟我们没关系！”
“但是我们要变得有关系！”
白薇又想带节奏，看到王宇手里多了个优盘。
她动了动嘴皮子，把到嘴边的话还是咽了回去。
看，白薇成熟了，知道审时度势了。
白薇不带节奏了，大家的注意力自然也就放在了王宇的身上。
王宇把u盘放进裤兜，“思政缺的优质稿，可以从我们团支联络部手里挑。”
他们马上有人坐不住，“我们写吗？”
王主任把他们叫过来原来是增加工作的！
调度室里开始嘀嘀咕咕。
反正都很有意见的样子。
白薇这个时候就很开心，王宇这个主任当得不怎么样。
想安排工作也安排不下去。
大家的意见很大。
白薇想看王宇破防，可是王宇还是笑眯眯的。
好像也没把他们的情绪太当回事。
等到他们把想说的，该说的，都说完了。
好像才发现该王主任说。
王宇目光在每个人的脸上都停留了那么短短的一瞬间。
像在询问：说完了？
“稿子不用你们写，相反，应该由你们负责挑选优质的稿件！”
“从你们各自的公司当中挑！”
反应快一点的，从王宇简单的话里听到了一个惊喜，一个疑问。
惊喜是：可以挑选稿子，我有这样的权力了？
疑问是：我挑选谁的稿子？
惊喜大于疑问，先兴奋了再说。
这就是权力的诱惑啊！
内驱力是个很神奇的东西。
就像上学那会，父母手里拿刀架在脖子上逼着学习，好像到头来也没学出个什么名堂来。
但是那些早早的在心中就有目标的同学，他们的成绩一直都很稳健。
那么有人说，照这么说，人人都可以是学霸。
这个可能性不大！
因为学习从来都不是什么有趣的事情，它枯燥，它乏味，甚至要日复一日不断地给它赋予全新的价值……
所以，能坚持到最后的人毕竟是少数。
那么王宇又是如何让眼前这些人有内驱力的呢？
管理别人，挑选别人，远远比管理自己，挑选自己容易许多。
这当中就涉及到一个字：权！
“你们要挑选的是你们各自公司内部的稿子。”
王宇开始画饼。
伍耀辉这位好大哥一直是王宇忠实的粉丝。
但这个时候他也忍不住地问，“我们公司平时的投稿不都是从综合办那边走吗？”
对啊对啊！
难道要从综合办夺权？
王宇说，“这次要挑选的稿子，是我们基层团联络办的征文活动！”
“征文对象：职工子女。”
“他们可以是正在上学的学生！”
“也可以是奋斗在本单位的二代。”
调度室里一下子就热闹起来了。
不用跟综合办抢稿子。
走了一条全新的路。
公司子弟的稿件的生杀大权就掌握在了他们的手上。
这就是王宇给他们画的饼，不光能看，这是真的能吃啊！
比起什么年底给你评“先进个人”这个鬼话要靠谱许多。
他们现在实打实地能把权力抓在手里。
能享受到管理者的快乐。
白薇现在再看看大家的表情和刚才一比，现在他们的眼神看着王宇，就是虔诚的！
为什么这么短的时间，王宇就可以让他们的态度变得如此统一？
所以说，白薇只有操作，没有意识。
她更不可能是团队指挥。
这不是一场谁输出高就听谁指挥的游戏。
管理者别让下面的人一来就讲奉献，也别讲什么觉悟。
奉献和觉悟不能当饭吃！
不讲奉献和觉悟就是对社会零作用或者负作用吗？
不是，只要在动，就是在对社会产生价值。（搞破坏的不算！）
王宇对这帮成年人所做的事情，就是把“利”摆在明面上。
他们的内驱力会变得很足。
王宇接下来要做的是解决他们心中的疑惑。
面对子弟征文，他们就会写了吗？
单位的职工，绝大多数还有一个身份：家长。
家长平常在单位聊得最多的是什么？
别看他们黄段子一个讲的比一个溜。
但是说到子女的时候，他们的眼神多数是：欣慰、神怪、自豪……
当然，也不排除有咬牙切齿的。
这些家长在单位上少不了要讨论一下孩子的成绩。
既然他们喜欢攀比，那么就给他们一个舞台嘛。
再设个名次。
挑选的权力交给团支联络办的骨干。
评选的权力交给思政和团支！
王宇他本身没权力，他只是个权力的搬运工。
从最开始的小声议论到积极勇跃的发言，他们各抒己见……
很快就把组别分成了小学组、中学组、成年组。
王宇再被一句，“这一次除了思政文宣的稿费外，基层团支联络部这边，是有奖金的。”
“至于多少，我跟上面先商量一下。”
“你们如果要写，也可以准备一下了！”
“到时候直接交给我就行了！”
权有了，钱也来了！
王宇：我没权，可我是权力的搬运工！
齐活！王宇笑得很闷骚！
果然对上了。
王建明也不是故意的，只不过想到什么就说了什么。
可是说出口之后才发现是不是把侄儿什么秘密给说出来了。
满脸尴尬地离开。
他还在想，要不要给侄儿通通气什么的。
手机都捏在手里了。
琢磨一下……
算了！
当作一切都没发生！
我什么都不知道。
……
王宇在单位上开会。
基层团支联络部从各单位挑出来的这些骨干。
绝大多数都是王宇的老熟人。
好几个是同批分下来的。
对他们来讲，每一次见到王宇的时候，差不多都可以看到他的高光时刻。
最开始的时候，他们觉得王宇能相处。
因为王宇比较幽默。
后来可能多少会有点徐晓那样的心态。
但也不算严重。
可是发现王宇爬得太快的时候，他们的心就彻底放平了。
也许还从自己的身上找了一下差距。
如果自己处在那个位置的时候会怎么去处理这样的问题？
发现王宇处理问题的方式可能不是最好的，但也不是他们学得会的。
就比如当下王宇提出来的这个问题：
思政现在很缺优质稿件！
那么就有人跳出来问，“思政缺稿跟我们有什么关系？”
一般能问出这种问题的，往往都是刺头！
没错，白薇这个憨批一心二用地给了王宇一刀。
她是三司团支联络部的骨干。
王宇亲自挑的。
妈的，自己选的人，这不是搬了石头砸自己的脚吗？
其他的人对白薇敢说的性格很是欣赏。
因为这种人头铁，能问他们不好意思问的问题。
白薇带了一波节奏，还悄悄给自己点了一个赞。
傻逼！王宇心里骂了一句，笑着说，“思政缺稿，跟我们没关系！”
“但是我们要变得有关系！”
白薇又想带节奏，看到王宇手里多了个优盘。
她动了动嘴皮子，把到嘴边的话还是咽了回去。
看，白薇成熟了，知道审时度势了。
白薇不带节奏了，大家的注意力自然也就放在了王宇的身上。
王宇把u盘放进裤兜，“思政缺的优质稿，可以从我们团支联络部手里挑。”
他们马上有人坐不住，“我们写吗？”
王主任把他们叫过来原来是增加工作的！
调度室里开始嘀嘀咕咕。
反正都很有意见的样子。
白薇这个时候就很开心，王宇这个主任当得不怎么样。
想安排工作也安排不下去。
大家的意见很大。
白薇想看王宇破防，可是王宇还是笑眯眯的。
好像也没把他们的情绪太当回事。
等到他们把想说的，该说的，都说完了。
好像才发现该王主任说。
王宇目光在每个人的脸上都停留了那么短短的一瞬间。
像在询问：说完了？
“稿子不用你们写，相反，应该由你们负责挑选优质的稿件！”
“从你们各自的公司当中挑！”
反应快一点的，从王宇简单的话里听到了一个惊喜，一个疑问。
惊喜是：可以挑选稿子，我有这样的权力了？
疑问是：我挑选谁的稿子？
惊喜大于疑问，先兴奋了再说。
这就是权力的诱惑啊！
内驱力是个很神奇的东西。
就像上学那会，父母手里拿刀架在脖子上逼着学习，好像到头来也没学出个什么名堂来。
但是那些早早的在心中就有目标的同学，他们的成绩一直都很稳健。
那么有人说，照这么说，人人都可以是学霸。
这个可能性不大！
因为学习从来都不是什么有趣的事情，它枯燥，它乏味，甚至要日复一日不断地给它赋予全新的价值……
所以，能坚持到最后的人毕竟是少数。
那么王宇又是如何让眼前这些人有内驱力的呢？
管理别人，挑选别人，远远比管理自己，挑选自己容易许多。
这当中就涉及到一个字：权！
“你们要挑选的是你们各自公司内部的稿子。”
王宇开始画饼。
伍耀辉这位好大哥一直是王宇忠实的粉丝。
但这个时候他也忍不住地问，“我们公司平时的投稿不都是从综合办那边走吗？”
对啊对啊！
难道要从综合办夺权？
王宇说，“这次要挑选的稿子，是我们基层团联络办的征文活动！”
“征文对象：职工子女。”
“他们可以是正在上学的学生！”
“也可以是奋斗在本单位的二代。”
调度室里一下子就热闹起来了。
不用跟综合办抢稿子。
走了一条全新的路。
公司子弟的稿件的生杀大权就掌握在了他们的手上。
这就是王宇给他们画的饼，不光能看，这是真的能吃啊！
比起什么年底给你评“先进个人”这个鬼话要靠谱许多。
他们现在实打实地能把权力抓在手里。
能享受到管理者的快乐。
白薇现在再看看大家的表情和刚才一比，现在他们的眼神看着王宇，就是虔诚的！
为什么这么短的时间，王宇就可以让他们的态度变得如此统一？
所以说，白薇只有操作，没有意识。
她更不可能是团队指挥。
这不是一场谁输出高就听谁指挥的游戏。
管理者别让下面的人一来就讲奉献，也别讲什么觉悟。
奉献和觉悟不能当饭吃！
不讲奉献和觉悟就是对社会零作用或者负作用吗？
不是，只要在动，就是在对社会产生价值。（搞破坏的不算！）
王宇对这帮成年人所做的事情，就是把“利”摆在明面上。
他们的内驱力会变得很足。
王宇接下来要做的是解决他们心中的疑惑。
面对子弟征文，他们就会写了吗？
单位的职工，绝大多数还有一个身份：家长。
家长平常在单位聊得最多的是什么？
别看他们黄段子一个讲的比一个溜。
但是说到子女的时候，他们的眼神多数是：欣慰、神怪、自豪……
当然，也不排除有咬牙切齿的。
这些家长在单位上少不了要讨论一下孩子的成绩。
既然他们喜欢攀比，那么就给他们一个舞台嘛。
再设个名次。
挑选的权力交给团支联络办的骨干。
评选的权力交给思政和团支！
王宇他本身没权力，他只是个权力的搬运工。
从最开始的小声议论到积极勇跃的发言，他们各抒己见……
很快就把组别分成了小学组、中学组、成年组。
王宇再被一句，“这一次除了思政文宣的稿费外，基层团支联络部这边，是有奖金的。”
“至于多少，我跟上面先商量一下。”
“你们如果要写，也可以准备一下了！”
“到时候直接交给我就行了！”
权有了，钱也来了！
王宇：我没权，可我是权力的搬运工！
齐活！王宇笑得很闷骚！