一直以来，他说精、气、神都说习惯了，结果就真以为人只有精气神了！尤其是元神凝聚之后，他觉得这个神就是元神！
而自己的元神小人面目清虚，身高九尺，给他的感觉就是强大！
所以他才一直以为自己在武道上已经走的极远！
但这次，自己的情绪失控，很明显是神出了问题；而他刚也进识海看了，元神没什么不一样！
那这个情绪到底是什么？以前是归于思维、归于神！
但现在看来，这个神还不能简单的当作元神看！
看着肖、薛两人好奇的看着自己，杨东望笑了笑说道：“你们不是宗师，没有元神，我也只能跟你简单说一下。
当时我晋升宗师的时候，第一次尝试以神御气，你们知道么？宗师是以神御气的，就是将元神拉入气海。
但是我在神御气的时候，我却感觉我的这个意识还是在控制身体的，你们想啊，当时元神不是在干活么？
所以当时我就有种感觉，就是意识和元神很可能并不是一体的。
或者说是可以分成两部分，第一个是有实体性质的元神，就是晋升宗师常说的那句，凝聚元神。
你看它做的那些事儿啊，神识扫描，我们说它很接近一种波，然后神识可以攻击、可以控制气海练气，是不是？都是有形的！
但是我们通常说的这些个意识、性格，这总是无形的东西吧，当时我就觉得，可能意识和元神还是分开的，当然它们之间肯定有联系，只不过我们还不知道而已。”
第一次听到这么玄的话题，薛文竹也显得很兴奋，这时她感觉似乎听懂了，就赶紧说道：“所以，老板您的意思就是说，您的这个神，有形部分的元神是没有问题的，但是这个意识或者对。。叫心境，在这个上面您还是有欠缺？”
“还真可能是这样的。毕竟院长崛起的太快了。。性格、意识、心境。。嗯，心境比较合适，一时还没跟上！”肖起这时也附和道，并顺手给薛文竹点了一个赞，这个心境的表述的确比较贴切！
见他们分析完，也都觉得是这么回事儿，杨东望就叹道：“也对，我以前只是一个小副教授，突然得到这种实力。驾驭不住也是有可能的。
其实这倒跟那些觉醒者没有什么区别，只不过我这个爆发的更晚而已。
应该是我一开始，我的这个有形之神就得到了强化（灵识），短板只是在神中的无形之神；所以开始才没发现……而他们（觉醒者）估计是有形、无形之神都不足，才会那么早就爆发！”
这还是杨东望第一次详细的讲述他初入武道的情况；看情形也像是觉醒者；只不过觉醒之初不仅觉醒了身体的精与气，就连神都被觉醒了；怪不得能一路高歌猛进！
真是天命之子，肖起也是羡慕到！
嗯，应该有这个道理，杨东望越想越对，继续说道：“不然你想想为什么会有精神分裂的人，人家说精神分裂，难道裂的是精气神中的精神吗？！
不会！我觉得应该说的是神中的有形神和无形神之间的分裂！
就是他的意识，控制不了他的元神力，结果造成元神分裂！”
说到这里，杨东望没有继续说了，因为他想到了……
心境与元神的不匹配，会造成精神分裂！
而自己因为修炼万念魔决，这种情况只会越来越严重！
而这次，自己之所以突然爆发，不就是在使用万念魔诀时被强行打断了么？
当时还以为，只会造成记忆上的一时混乱！
没想到却是引发了心境失守！！！
看来以后要加强心性修炼，不然这个万念魔诀还真不敢随便用了，真不愧有个魔字。
当时看到秘籍时，只注意到了有形之神，元神上的改变，元神千分、万分，但是却没有考虑到无形的东西。
这个分离的元神中虽然每个意识虽然都是独立的个体，但一旦回归综合之后，会不会造成意识混乱，从而产生精神分裂？
而这每缕元神，都有独立的意识……
这个描述不就已经说明，元神和意识是两回事了么？！
原来前辈大能们早就有说明了，有结论了！
只是自己一时疏忽，没有发现罢了！
所以啊，为什么易子、大梦真人一直没有传给他们的弟子，对吧？
看来万念魔诀除了对元神的要求极高之外，可能也存在这些考虑，当修炼者的意识跟不上的时候呢，就很容易练成精神病！
而杨东望之所以能成功，正常使用时也没出问题……归根究底在于，虽然说现在人相对于古人来说，在精、气、（有形）神上会差得多。
但是说到意识（无形神）那是绝对不会差的！
信息大爆炸时代，我们接受的这些知识，跟那些古人比起来，即大量的多、也繁杂、无规律的多，所以杨东望才没有一开始，就感觉到。
因为相对于古人来说，他的这个意识对杂乱无章的信息接收能力，无疑是要强的多！
早习惯了！百毒不侵了！。
“没想到，和你们一番交谈，居然发现了精、气、神三宝之后的第四类东西！看来我以后要加强心境的修炼了！嗯……心境！”
“谢谢老板给我们解惑。”肖起和薛文竹一看杨东望似乎真的认可他们的这番话，也是喜极望外……
虽然貌似他们这辈子也用不上；但单就这份参与感就满足了……一如当初手创学院的感受！
心境！
杨东望这时脑子里立马浮现了那位王之羲宗师，琴、棋、书、画炼神法！
现在想来，他炼的应该不是有形的元神力！而是无形的心境吧！
这也是杨东望现在能想到的不多的几个修心境的办法、法门！
说到底，他现在也是另一种形式的“德不配位！”
空有强者实力；却无强者之心！
“都六点多了，我跟他们约的七点半开会，老板，要不要先去吃饭？”
“走吧。”
晚上，七点半，三楼小会议室！杨东望、薛文竹、陈然、石飞鹏、肖起、叶灵、陈定！
杨东望见人都到齐了，就说道：“相信薛秘书也给大家讲过了，以后学院的事，就大家商量着来。当然你们具体负责的事，自己看着办就行！”
见大家都点头表示知道了。杨东望就示意薛文竹主持。
最后经过大家的群策群力；武学院第一学期的课表终于出炉！
早起晨练（六点到九点半）；由武训处负责；具体为往返白云山方向的十公里越野跑；然后在里面进行筑基拳法练习；早餐随身携带战备粮！
这是肖起据理力争的！
毕竟这些学生，在第五年是需要进行军中历练的；所以要把准备工作做到前头！
最后杨东望也表示同意，毕竟练武不是过家家，他也没想着，要把这个学生当作宝宝，保护的多好！
那是在害他们！
十点到十二点是，思政课和理论课；每周六天，一共六节大课（两个小时）；思政+神经学；思政+解剖学；另外四位教授，每周一次课。
之所以这么排；除了陈然和洪熙两位教授还要负责医学检测分析；也是由于这两门课内容，相对来说还是科学范畴，学生好接受一些。
而虽然看似每位教授每周一节课很轻松的样子；但杨东望花了这么多钱，肯定不愿意。
事实上，二百五十个学生分成了五个班；他还准备开个选修班给其他学院学生呢；但被陈然院长劝住了……现在的大学教授，谁会天天备课、上课啊！
他们武学院一周上五次课，已经很多了，再多就不好了！
这么一说，杨东望也就借坡下驴了，其实他倒不是真的想让他们多上课，或者是给其他学院学生名额，那样的话，小班合并成大班不就行了？
他就是不想让这几个老家伙闲下来，搞事情；武道方面的研究他还没开始呢，怕这帮人瞎搞啊！
最后的陈定说道，本校的学生想选课，肯定是可以的；每个班都再加十个名额就是！
反正理论课（非涉密的），又不需要多费什么？
至于体能课，器材（机器人和虚拟网等）那些肯定是不给用的！那是核心资源！也就教习指导时可以旁听，自己练！
杨东望一想也行；劳而不费；再说搞几个鲶鱼进来，刺激、刺激也挺好！
而下午两点到五点，安排的是体能训练。
毕竟学生们还都处于武道初期，精才是他们的根本；没有一个好身体，注定在初期走不快、后期也会走不远。
结合肖起找的军队普通军人的特种兵训练法、特事部的特训法、以及朝廷下发的参考书、现代科学等等。
大家最后的结论是，学院将从以下五个方面进行：速度素质，力量素质，耐力素质，灵敏素质和柔韧素质。
具体的训练方式、时间由武训部和医院研究数据负责；杨东望最后提出要做到一人一案！
不要搞整齐划一、一定要因材施教！
这一说法得到了大家的一致认可，虽然这无疑会大大增加大家的工作量。
而自己的元神小人面目清虚，身高九尺，给他的感觉就是强大！
所以他才一直以为自己在武道上已经走的极远！
但这次，自己的情绪失控，很明显是神出了问题；而他刚也进识海看了，元神没什么不一样！
那这个情绪到底是什么？以前是归于思维、归于神！
但现在看来，这个神还不能简单的当作元神看！
看着肖、薛两人好奇的看着自己，杨东望笑了笑说道：“你们不是宗师，没有元神，我也只能跟你简单说一下。
当时我晋升宗师的时候，第一次尝试以神御气，你们知道么？宗师是以神御气的，就是将元神拉入气海。
但是我在神御气的时候，我却感觉我的这个意识还是在控制身体的，你们想啊，当时元神不是在干活么？
所以当时我就有种感觉，就是意识和元神很可能并不是一体的。
或者说是可以分成两部分，第一个是有实体性质的元神，就是晋升宗师常说的那句，凝聚元神。
你看它做的那些事儿啊，神识扫描，我们说它很接近一种波，然后神识可以攻击、可以控制气海练气，是不是？都是有形的！
但是我们通常说的这些个意识、性格，这总是无形的东西吧，当时我就觉得，可能意识和元神还是分开的，当然它们之间肯定有联系，只不过我们还不知道而已。”
第一次听到这么玄的话题，薛文竹也显得很兴奋，这时她感觉似乎听懂了，就赶紧说道：“所以，老板您的意思就是说，您的这个神，有形部分的元神是没有问题的，但是这个意识或者对。。叫心境，在这个上面您还是有欠缺？”
“还真可能是这样的。毕竟院长崛起的太快了。。性格、意识、心境。。嗯，心境比较合适，一时还没跟上！”肖起这时也附和道，并顺手给薛文竹点了一个赞，这个心境的表述的确比较贴切！
见他们分析完，也都觉得是这么回事儿，杨东望就叹道：“也对，我以前只是一个小副教授，突然得到这种实力。驾驭不住也是有可能的。
其实这倒跟那些觉醒者没有什么区别，只不过我这个爆发的更晚而已。
应该是我一开始，我的这个有形之神就得到了强化（灵识），短板只是在神中的无形之神；所以开始才没发现……而他们（觉醒者）估计是有形、无形之神都不足，才会那么早就爆发！”
这还是杨东望第一次详细的讲述他初入武道的情况；看情形也像是觉醒者；只不过觉醒之初不仅觉醒了身体的精与气，就连神都被觉醒了；怪不得能一路高歌猛进！
真是天命之子，肖起也是羡慕到！
嗯，应该有这个道理，杨东望越想越对，继续说道：“不然你想想为什么会有精神分裂的人，人家说精神分裂，难道裂的是精气神中的精神吗？！
不会！我觉得应该说的是神中的有形神和无形神之间的分裂！
就是他的意识，控制不了他的元神力，结果造成元神分裂！”
说到这里，杨东望没有继续说了，因为他想到了……
心境与元神的不匹配，会造成精神分裂！
而自己因为修炼万念魔决，这种情况只会越来越严重！
而这次，自己之所以突然爆发，不就是在使用万念魔诀时被强行打断了么？
当时还以为，只会造成记忆上的一时混乱！
没想到却是引发了心境失守！！！
看来以后要加强心性修炼，不然这个万念魔诀还真不敢随便用了，真不愧有个魔字。
当时看到秘籍时，只注意到了有形之神，元神上的改变，元神千分、万分，但是却没有考虑到无形的东西。
这个分离的元神中虽然每个意识虽然都是独立的个体，但一旦回归综合之后，会不会造成意识混乱，从而产生精神分裂？
而这每缕元神，都有独立的意识……
这个描述不就已经说明，元神和意识是两回事了么？！
原来前辈大能们早就有说明了，有结论了！
只是自己一时疏忽，没有发现罢了！
所以啊，为什么易子、大梦真人一直没有传给他们的弟子，对吧？
看来万念魔诀除了对元神的要求极高之外，可能也存在这些考虑，当修炼者的意识跟不上的时候呢，就很容易练成精神病！
而杨东望之所以能成功，正常使用时也没出问题……归根究底在于，虽然说现在人相对于古人来说，在精、气、（有形）神上会差得多。
但是说到意识（无形神）那是绝对不会差的！
信息大爆炸时代，我们接受的这些知识，跟那些古人比起来，即大量的多、也繁杂、无规律的多，所以杨东望才没有一开始，就感觉到。
因为相对于古人来说，他的这个意识对杂乱无章的信息接收能力，无疑是要强的多！
早习惯了！百毒不侵了！。
“没想到，和你们一番交谈，居然发现了精、气、神三宝之后的第四类东西！看来我以后要加强心境的修炼了！嗯……心境！”
“谢谢老板给我们解惑。”肖起和薛文竹一看杨东望似乎真的认可他们的这番话，也是喜极望外……
虽然貌似他们这辈子也用不上；但单就这份参与感就满足了……一如当初手创学院的感受！
心境！
杨东望这时脑子里立马浮现了那位王之羲宗师，琴、棋、书、画炼神法！
现在想来，他炼的应该不是有形的元神力！而是无形的心境吧！
这也是杨东望现在能想到的不多的几个修心境的办法、法门！
说到底，他现在也是另一种形式的“德不配位！”
空有强者实力；却无强者之心！
“都六点多了，我跟他们约的七点半开会，老板，要不要先去吃饭？”
“走吧。”
晚上，七点半，三楼小会议室！杨东望、薛文竹、陈然、石飞鹏、肖起、叶灵、陈定！
杨东望见人都到齐了，就说道：“相信薛秘书也给大家讲过了，以后学院的事，就大家商量着来。当然你们具体负责的事，自己看着办就行！”
见大家都点头表示知道了。杨东望就示意薛文竹主持。
最后经过大家的群策群力；武学院第一学期的课表终于出炉！
早起晨练（六点到九点半）；由武训处负责；具体为往返白云山方向的十公里越野跑；然后在里面进行筑基拳法练习；早餐随身携带战备粮！
这是肖起据理力争的！
毕竟这些学生，在第五年是需要进行军中历练的；所以要把准备工作做到前头！
最后杨东望也表示同意，毕竟练武不是过家家，他也没想着，要把这个学生当作宝宝，保护的多好！
那是在害他们！
十点到十二点是，思政课和理论课；每周六天，一共六节大课（两个小时）；思政+神经学；思政+解剖学；另外四位教授，每周一次课。
之所以这么排；除了陈然和洪熙两位教授还要负责医学检测分析；也是由于这两门课内容，相对来说还是科学范畴，学生好接受一些。
而虽然看似每位教授每周一节课很轻松的样子；但杨东望花了这么多钱，肯定不愿意。
事实上，二百五十个学生分成了五个班；他还准备开个选修班给其他学院学生呢；但被陈然院长劝住了……现在的大学教授，谁会天天备课、上课啊！
他们武学院一周上五次课，已经很多了，再多就不好了！
这么一说，杨东望也就借坡下驴了，其实他倒不是真的想让他们多上课，或者是给其他学院学生名额，那样的话，小班合并成大班不就行了？
他就是不想让这几个老家伙闲下来，搞事情；武道方面的研究他还没开始呢，怕这帮人瞎搞啊！
最后的陈定说道，本校的学生想选课，肯定是可以的；每个班都再加十个名额就是！
反正理论课（非涉密的），又不需要多费什么？
至于体能课，器材（机器人和虚拟网等）那些肯定是不给用的！那是核心资源！也就教习指导时可以旁听，自己练！
杨东望一想也行；劳而不费；再说搞几个鲶鱼进来，刺激、刺激也挺好！
而下午两点到五点，安排的是体能训练。
毕竟学生们还都处于武道初期，精才是他们的根本；没有一个好身体，注定在初期走不快、后期也会走不远。
结合肖起找的军队普通军人的特种兵训练法、特事部的特训法、以及朝廷下发的参考书、现代科学等等。
大家最后的结论是，学院将从以下五个方面进行：速度素质，力量素质，耐力素质，灵敏素质和柔韧素质。
具体的训练方式、时间由武训部和医院研究数据负责；杨东望最后提出要做到一人一案！
不要搞整齐划一、一定要因材施教！
这一说法得到了大家的一致认可，虽然这无疑会大大增加大家的工作量。