即使是寒冷的冬季，中午时分，被热烈的太阳照耀的大地，是那么的温暖热烈。
街道依然是闹哄哄的，人们也都沉浸在美好时光中。
林伊文看到街边的美食已经服装店还有精品店，林伊文被他们直勾勾的吸引着，她平常都是与父母妹妹一起买衣服。第一次独自一人逛街。
林伊文走到一家精品店内，店内有很多女生喜欢的物品。那一排排的首饰，都那么的好看。
林伊文去到专门的音乐盒区域，都是一些水晶球似的音乐盒，林伊文想要那种“一个钢琴，一个少年”，可都是女孩子。
林伊文还特意询问了导购员，还是不及而终，林伊文只好一家一家的找，如果连自己都不满意，那么陈翊生就更不可能满意的了。
她不能随便敷衍的就买了陈翊生的礼物，林伊文逛了很久，始终都没有看到自己满意，可整条街都要逛了个遍，就只有最后一家。
林伊文最后走进，就在店门口的橱窗看到了很多的音乐盒，都超级美，超仙。
在橱窗的角落，林伊文看到了那个弹奏着钢琴的少年，少年表面看着充满阴郁感，但只要仔细观察，其实少年内心深处隐藏着坚强的力量，随时可以激发。
林伊文一眼万年，林伊文立即走进店内，走到收银台，对老板说她要买的音乐盒。
一开始老板很吃惊，因为男生版的音乐盒没有人买，女生都喜欢漂亮的仙女，而男生也不喜欢音乐盒这种东西。
老板还让林伊文考虑考虑，以免到时候后悔。但当老板看到林伊文坚决的态度，看的出林伊文真的很喜欢。
林伊文兴高采烈的抱着音乐盒回家，音乐盒是白色的，还能发出美妙的歌声。
林伊文不知道陈翊生会不会喜欢，但她希望陈翊生会喜欢，喜欢音乐的男孩子或许会喜欢的。
回到家后的林伊文将音乐盒好好的保存在盒子里，将它细心的存放在房间。
林伊文放好礼物，坐在床上，手中握着手机，眼睛一直盯着手机屏幕，还时不时笑一笑。
林伊文突然感到有些头晕，林伊文感觉最近经常这样，误以为是自己贫血的原因，林伊文便躺着床上休息，不一会林伊文便熟睡了。
午间，有好几次林伊文的父母和妹妹来找林伊文，看到林伊文睡着了，便没有打扰。
不过林伊染一连好几次都来找林伊文，可林伊染睡的很沉。
等林伊文醒来，夜色降临了，林伊染吃了晚饭后，准备练一会琴的，林伊染刚把琴拿起时，林伊染便敲门而入。
林伊文看到林伊染来了，她也不知道林伊染为什么会突然来找她，但她的妹妹几乎很少找她，现在能来找她，林伊染还是挺开心的。
林伊文放下手中的琴，走进林伊染把林伊染牵到床边，自己坐在林伊染的一旁。开口问道：“你怎么了吗，和我说说，让我帮你分析分析。”
林伊染直勾勾的盯着林伊文，没有说话，可明显能看到林伊染的眼泪要挤出来了。
林伊文见状，立即去把房门关了。继续回到林伊染的身旁。
林伊染彻底没有忍住，还是哭了出来，边哭边说道：“姐姐，她们为什么要背叛我，明明是她们先找我的，可也是她们先抛弃我的。”
林伊文听到林伊染的话，她顿住了，她的妹妹竟和她遭遇过同样的事，这让林伊文想起了自己曾经的那个最要好的朋友。
林伊文伸手抱着林伊染，轻轻拍打着她的后背，嘴里说道：“没事的，不要哭了，你现在遇到的人也只是你人生中的必须经历的人，以后会遇到更多的人，但你也不知道谁是真心的，不过这没关系，总有人会真心待你，你也会遇到与自己志同道合的朋友。所以可以告诉姐姐发生了什么吗？如果你不想说也没关系。”
直到最后，林伊染也没能告诉林伊文，她选择烂在肚子里，只是她一直很难受，她不敢告诉父母，只有姐姐，与她同龄的姐姐，或许能够理解她。
为什么受过伤的人，不愿意把自己的伤口揭开，因为他们受的伤即使结了痂，也无法痊愈，更不会有人去关心，世界上没有什么感同身受，你没有经历过别人的伤，自然无法了解。
一旦揭开了自己的伤疤，这将会变成别人攻击自己的一把利剑。
自己最后越陷越深，陷入无尽的沼泽。
学习日
这天，林伊文与陈翊生被姜老师叫到办公室，有事要通知。
林伊文与陈翊生一起去找姜老师，姜老师对他们说，比赛提前了，就在这周末，而且也公布了下一次的比赛时间，就在十二月底，年初就要进行总决赛。
林伊文与陈翊生排练的时间越来越少，这周的任务也变多了。
再回去的路上，陈翊生突然停下，对林伊文说道：“你今天回去和那个老爷爷说一声，我们下周不能去他们家。”
林伊文听到陈翊生说，这才想起来，然后对陈翊生答应的点点头。
回到教室后的林伊文，也一直没有精神，一直病殃殃的，陈翊生也意识到了，走出去了。
林伊文很奇怪陈翊生为什么会出去，但林伊文的确看上去没有精神。自从发生妹妹的事，让她想起了自己，会不会“她”是有什么苦衷呢。
林伊文趴在桌子上，无聊的摆动着手中的笔。
一杯水，落在了林伊文的眼前，林伊文抬头看到陈翊生，又看了看眼前的热水，林伊文笑了笑。
陈翊生回到座位上，林伊文拿起手中的热水，往口中递。
林伊文是真的没想到陈翊生会主动给林伊文倒热水，她长这么大，除了她的父母，没有人这么关心她。哪怕是以前的好朋友，也不会关注这些细节。
她的同桌远比她想的还要好，是那么的优秀，那么的善良。
“今天我们就不去甜品店了，回家早点休息。”陈翊生说道。
“嗯，谢谢同桌。”林伊文笑着用她那有气无力的语音回答道。
林伊文双手握着水杯，像是握住了全世界一样。
杯子里的水还是热的，好温暖，像是黑暗里的那唯一的一束光。
放学回家后的林伊文也很快的就睡了，林伊文最近的身体比之前弱了很多。
晚上，林母到林伊文的房间里，走到林伊文的身旁，林伊文此时还躺在床上，已经昏昏欲睡了。
林母伸手摸了摸林伊文的额头，感受林伊文的体温。
林伊文的额头有些许烫，林母把林伊文叫起，将体温计给林伊文，给林伊文量体温。
五分钟后
林伊文的体温已经达到了三十八度，林母对林伊文说道：“要不去医院打几针，退烧。你这个样子，看着我难受。”
林伊文睁开眼睛，望着林母，只是摇头，她不想去医院。
林母也只好连夜去买药。买药回来后，熬粥，和准备温水，替林伊文退烧。
“你明天就别去上学了，在家好好休息两天。我替你向老师请假。”林母别喂药给林伊文边对林伊文说道。
林伊文张嘴说道好。
第二天
林母替林伊文量烧，林伊文的烧已经退了，但整个人看着还是没有精神。
所以林伊文在家里好好休息了一番，一整天都在家里的林伊文特别幸福，林母不在啰嗦她，还关心着她。
林伊文除了吃饭喝药就是睡觉，这一天让林伊文感到既漫长又快速。
晚上
这个时间，已经放学了。
林伊文也在这个时间收到了来自陈翊生的消息，林伊文点开□□，打开陈翊生的聊天页面。
陈翊生：你还好吗
林伊文笑了，立即输入，打字。
林伊文：好多了，明天就可以去学校，谢谢同桌的关心。
陈翊生：嗯，没事就好，照顾好自己，早些休息。
陈翊生：早些休息，晚安。
林伊文：晚安
林伊文放下手机，将手伸进被窝里，将自己包裹住。
而这一边的陈翊生，将刚写好的曲谱，放在抽屉里收藏好。拿出一份新的乐谱本，写一首属于他们的曲子，专属于他们的歌。
陈翊生很开心能遇到像林伊文这样一个人，如果是他人，他是否也能像对待林伊文这样呢。
不会的，因为早在遇到林伊文之前，就有比林伊文更活泼开朗的人，主动的人。
但他们都不是她，她是不一样的。
她会让人忍不住去关心，去靠近，她是一个爱笑的女生。
可她也总把自己封闭起来，和我一样，我也没有资格去过问她的过去。
每个人都有自己不可告人的秘密，自己的故事，但那些事是他们曾经经历过的，不管美好还是痛苦。
美好的回忆，我们总喜欢挂在嘴边提起，那是一段令人难忘的回忆。
那么痛苦的回忆呢，痛苦的回忆我们无法像阐述美好的事物一般去张扬。
痛苦的事已经发生，过去的事无法改变，就把过去那些伤害自己的人抛之脑后，也不说什么报仇。他人犯的错，未来自有为此负责的那一天。
哪怕他们有自己的苦衷，曾经的伤害是真的，我能做的，是不在联系，无法去原谅。
我们都是普通人，普通的心理，没有圣女心，做不到完美，做不到让所有人满意，做不到去原谅曾经的施暴者。
翌日
林伊文告诉林母说自己可以去上学，林母让林伊文穿的特别厚实。
到学校后的林伊文，看着座位旁的陈翊生竟稳如泰山的坐在自己的座位上。
陈翊生已经来了很久，陈翊生在座位上做着自己的事，还时不时的看向门口。
正好这时，陈翊生与林伊文四目相对，看到林伊文后的陈翊生立即就转头看向自己手中的书。
林伊文讯速的去到座位，放下书包，坐在椅子上，将手放在桌子上，面朝陈翊生对他说道：“同桌，你今天来的好早啊，同桌刚刚是在看什么啊。”
林伊文没听到陈翊生的回答，林伊文低头看了看陈翊生。
陈翊生转头看到的是与他近在咫尺的林伊文的那双眼睛，林伊文第一次靠这么近看陈翊生，陈翊生五官生的很好看，皮肤还特别好，又白。
而陈翊生看着眼前的林伊文，林伊文的那双黑瞳长睫毛，双眼皮的眼睛很好看，林伊文还笑着看着陈翊生，林伊文笑起来的那对酒窝让林伊文更漂亮了。
陈翊生盯着眼前的那长脸很久，林伊文亦是如此。
慢慢的两人的脸都红了，这才转头过去。
其实两个人不是第一次这么亲密了，但还是容易害羞。毕竟对方是异性。
直到上课两个人也没缓过来，就连上课时老师点名时，也没有第一时间反应。
时间很快就到了周末，林伊文与陈翊生还有姜老师一起去比赛现场，准备下午的比赛。
一上午听到了特别多的乐器声，不同的乐器、不同的曲目，混杂在一起的声音又是另一种感觉。但更多的是噪音。
在这么多人的地方练琴，到时候到正式比赛容易出错。
所以从上一次的比赛，他们便没有练习。不是他们不紧张，他们也很紧张，但这样赛前练琴，更容易紧张。
林伊文与陈翊生、姜老师三人一同在休息室，姜老师也没有为两人贯通什么，毕竟两人平常的练习指导都是自己做主，她现在说也没有用，她只能做个背后人。
而在休息室里的林伊文则是坐在凳子上，看曲谱。而陈翊生则是不慌不忙的看着其他的课外书。
他们本次演奏的曲子对于陈翊生来说实在是在熟悉不过了。
——《c小调小夜曲》
夜曲是由爱尔兰作曲家菲尔德首创的，它的旋律优美，富有歌唱性，常常采用琶音式的和弦音型。夜曲的英文表达是“noctu，意大利语是“nottu”，而在宗教里，它又被解释为“夜祷”，它的起源与宗教有很大的联系，其源来就带有恬静，安谧优美的意思。肖邦夜曲在创作上受以下几个方面影响：一是受到夜曲首创者菲尔德的影响，右手上有大联句的处理，左手多为分解和弦；二是受到古典乐派贝多芬、海顿等人的奏鸣曲中慢板乐章的宁静、致远的影响；三是受到富于变化、气息悠长的意大利歌剧咏叹调的影响。肖邦夜曲情感充实、思想丰富，织体华丽而又富于变化。在内容上有着戏剧性的变化，火一般的激情，内心的惶恐不安，沉痛的叙述与柔情的伤感、忧郁、悲哀形成鲜明对比。肖邦的十九首夜曲是一个独放异彩的钢琴音乐体裁。
2第一部分：a部分
a部分速度表情提示为lento、zzavoce，意为慢慢的、一般的声音，应是柔美、缓慢的情绪。第一部分是一个单三部，由a、b、a1组成，采用宣叙调的写法，像是一段独白，如泣如诉。a乐段的八个小节的旋律是整个乐曲的主题旋律。右手采用了单一旋律写法，左手以八度低音和柱式和弦交替进行，八度低音的低沉好像内心的叹息声，乐曲开头就奠定了此曲的悲剧性色彩。第一部分多用的是七和弦，加强了乐曲的不稳定因素。展现的是作者惆怅、徘徊的一种情绪。
b乐段新的材料出现，左手八度以小二度下行来承接，每句都是从较低的音开始，继而发展到高音，尾声又慢慢低下去。乐曲的旋律走向都是从低到高，加上休止符的应用，好似心中有万般话想说，却又说不出口，一直压抑在心头，给人感觉情感上受到束缚，又好像是力不从心地诉说。b乐段由c小调转到了降d大调，听觉上给人耳目一新的感觉，从阴沉的色彩转到了明亮的色彩。
a1乐段是a乐段的变化再现。右手连续的十六分音符的来回跳动，表达了作者更为压抑的情绪。结束时用不稳定的三连音回到了c小调的主和弦，结束了第一部分。在结尾处作者特意标记了一个f的力度，好似作者心中的一声叹息。
2第二部分：b部分（中部）
b部分为三声中部，由c、cd、c1d1构成。主调为c大调，为第一部分的同主音调，以庄严的四部和声式的合唱形式出现。这个建立在同名大调上的b部，它的主题幽静、沉静。严整的四部和声织体，使听众联想到教堂中吟唱着的众赞歌。开头速度表情记号提示为pocopiulento和sottovoce，意为更慢的和弱声的。c（25至32小节）沿袭了a部分安静、柔美、忧伤的情绪，c大调比a部分的c小调多了些阳光、明朗；柱式和弦的运用，比a部分又多了些理性、沉思的成分在里面，让人心生静谧。
到第三十九小节时，也就是d的后两小节，织体和力度都发生了大的变化，出现了上下行的平行八度进行，力度不断增大，情绪有非常明显的转变，由柔美、安静、忧伤转为激动不安。c1d1的和声织体发生变化，左手八度小二度级进，而整和弦又在进行着前十六个小节主题旋律的歌唱，情绪尤为激动，慷慨，就在这两种交替的织体旋律下不断持续扩张、发展，推向了高潮，庄严而宏大。随着c大调主和弦的落下，低音区慢慢上行旋律的过渡，随之引导出了第三部分。
3第三部分：a1部分（再现）
a1部分是a部分旋律的准确再现，回到了c小调的调性中。开头给出的速度表情提示为doppiovinto（比以前快一倍）、pp（很弱）、agitato。a1再现部分速度较快、完完全全是激动、狂躁不安的情绪，甚至给人一种“悲愤交加”的感觉，焦虑不安的音乐向激越、紧张的气氛发展。肖邦把主部的主题从性格上加以改变，集中体现了动力性再现的特点。在音乐进行到第六十九小节处，愤慨，紧张不安的情绪发展到了悲愤交加的最高点。肖邦心中的所有悲愤之情全部在此处宣泄出来，形成了一股具有强大情感表现力的极富戏剧力量的悲剧性热潮。
乐曲在k64—v之后，作者用了一个补充终止，在速度上有所减慢，乐曲的情绪又慢慢回落到安谧、忧伤、惆怅的世界里，与第一部分相得益彰，遥相呼应，让人的心绪久久无法平息。三个重复的c小调主和弦一个比一个弱，最后在pp中结束全曲。
夜曲作为肖邦钢琴创作的重要体裁之一，是肖邦作品里最内向的一种，它的音乐是梦幻的、细腻的、情绪万千的，具有安谧幽静，直达人心的特征，就像一个人在静静诉说，体现他音乐的不是华丽的外壳，而是他直达内心的情感表达。——
而这一次两人也是选择将三个部分的曲子一起演奏。林伊文在选曲这方面没有陈翊生擅长，陈翊生每一次选择的都能让他们过关。
休息时间很快就过了，各个休息室的广播播报：请参赛的第一位选手做好准备。～3次
选手也在后台准备好，而此时的陈翊生与林伊文，姜老师则是一起看着休息室内的大屏幕，看着其他选手的演奏。
很快就到了林南之与温如倾代表的学校，林伊文还是会很认真的看着自己的对手，那个人也是陈翊生的朋友。
每一个人都全部身心的沉浸在自己的音乐中，将它发挥到极致。
林南之与温如倾演奏结束后，下台。
“同桌你紧张吗？”
“不紧张，这又不是第一次，你也不要紧张。”
“嗯嗯，我知道了同桌。”
“如果你上台时还紧张就想我，我在台上陪你一起。”
“好，谢谢你，同桌。”
“我们去后台准备吧，下一个到我们了。”陈翊生继续说道。
陈翊生走出去，林伊文紧跟着，屋内的姜老师为他们说声加油，让他们尽自己所能。
伟大的奏乐者啊，请倾听我的呼唤，告诉我他又在何方。
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