曹芸的突然离开让曹卫国心生不满,但毕竟外人在也不好发怒。再者白芸在场即便有再多的情绪,也只能自己承受。
她他们来到曹芸的宿舍,看到曹芸平时生活的环境,实难理解。白芸看着女儿似乎经历着自己经历过的多少也有些难受。可怜的孩子,却要在这里生活。这……
曹芸回到操场与学生们一起做着课间操,但是谁都能看出曹老师今天心不在焉,似乎心里有事。曹芸艰难的做着每个动作,但是只有自己知道,此时的心情有多么难受……
张校长无意间发现曹芸出现在操场很是惊讶,因为他前不久看到的曹老师却似乎站立都成问题,然而如今却陪着学生在做操,似乎很难想象。张校长一直关注着曹芸,眼神丝毫没有离开过。但就在此时,门卫来到校长办公室。
你怎么来了?
刚刚曹老师和盛老师的家属来了,我觉得有必要告诉您一声。毕竟他们远道而来,我们之前也没有类似的情况。
我知道了,我会安排的。
好,那校长您忙。
好的,辛苦你了。
不辛苦,我该做的。
说完门卫便转身离开校长办公室,然而当校长转身在看操场时。曹芸却已经不见了,就在校长感到郁闷的时候,办公室的门再次被敲响。
咚咚咚……
请进!
张校长说完,其实他也不知道是谁?
推门进来的那一瞬间,张校长才看清楚是曹芸。
曹老师,快请坐!
谢谢,张校长。
别客气,随意就好了。
张校长说着便离开了办公桌,来到会客区给曹芸沏了杯茶。
曹老师,身体可好一些。
好多了,谢谢校长的关心。
客气什么,都是同事,哎,你怎么不做。
我是来做检讨的,所以没资格坐。
先坐,坐下来慢慢说,不急,即便有天大的事还有我这个校长。
可……
坐吧!
张校长执意让曹芸坐下聊,是因为他不相信曹芸能那么快就好。出于关心也好,或者出于别的考虑也罢。曹芸都不能倒下,更何况此时家属来的特殊时期。
坐吧!不然我也陪着你站着?
好,我坐。
这就对了,遇事不要急,我们不怕事情,怕的是我们被事情打倒。再说了,你是我们学校非常优秀的一位教师,我不希望你倒下。
谢谢,校长的关心。
客气了,让我猜猜……是辰东吧!
您怎么知道的?
早上我已经接到辰东的电话,说他们的离开与你无关,让我不要责怪你,至于什么原因离开,说也不知道。去了那里更不清楚……
怎么会这样呢?
曹芸不解,自己只看到纸条。却没有听到辰东的亲口告别……
其实,张辽并没有接到辰东的电话,至于为何这么说,可能出于好意,毕竟他们可能不能挽留每一个孩子,他们的离开虽然彼此都很不舍,但是决定权没在学校和孩子手里而是在于家长的想法。从曹芸早上的表现,张辽就已经感觉到事情的严重性,故而去了趟四年级一班。但张辽并没有发现辰东的身影,张辽私下了解后才知道辰东早上就已经不在胡宇家了。似乎没人看到他们,再加上曹芸回来时的状态。他也就猜的八九不离十。
我也不知道……,你不是去了辰东的住处,有什么发现嘛?
我就看到一个字条,上面写着:我们走了,不要找我们……
那就对了嘛,所以,你也不要太自责。
可我……
好了,没事了,你呢?没做错,更不需要做检讨。
但毕竟是我工作失误,没能及时了解孩子们的想法才让辰东离开的。我还是需要做检讨的。
曹老师,和你明说了吧!我从事教育工作近十年来没有遇到像你一样尽职的老师,你不光要管理班里和日常教学工作。还要抽空做家访,这是我们这里没有的。而且你为了挽留学生,还帮着处理一些他们的家事,比如胡宇,要不是你促成校外住宿,胡宇估计很难回来上学吧。再者祈玉姐妹,学校出了名的尖子生,最困难的时候也是你挺身而出照顾生病的祈爷爷,才让她们姐妹能安心的学习。估计在你身上还有许多我们不知道的事情吧!从这些事情当中我们就能看出你很尽责,我们很需要你这样的老师。即便抛开他们不说,单说辰东吧!辰东家地处偏远,平常凌晨四点就要起床,要走两三个小时才能到学校来上课,而中午又简单的随便吃些食物便在学校里度过,晚上五点半放学后又独自回到家里已是晚上□□点了。吃完饭,然后写作业睡觉的时候差不多十一点左右了。早上又继续,长此以往日复一日年复一年的。若遇到雨天很有可能大雨封山,他们只能选择放弃去学校或者冒雨前行。而如今我们能做的已经在尽力完善,但学生的去留不是我们能决定。在于家庭,更在于父母的想法。
我们这里不比城市有便利的交通,即便是现在城镇之间还是靠两脚来回。即便是有路也是就死一生的挑战,所以就学率一直这样。我也看出你对他们倾注的一切,但是他们只是孩子,没有办法按照自己的想法来。你要明白,家庭教育对孩子的重要性。更要清楚我们的责任是传递知识,传播好的东西。至于,孩子与家长能理解多少,我们不能掌握,我们能做的是尽力传播知识。你可明白?
张校长,我……
好了,辰东的事情,就此结束。我不想再说了,曹老师,你也要尽快的走出来,因为你今后会遇到很多个辰东,但不能因为一个辰东而影响了整个班的学生。你也知道马上期中考试了,让孩子们顺其自然,发挥平常水平即可。
我只有一个请求?
你说,我尽力满足?
我希望能自己给孩子们一个交代,至少班上的学生……
好,我答应你。但只限与你们班,到时我会在场。
谢谢,校长!
是我,谢谢你。你让我看到了未来教育工作者的信心与责任。
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