中央领导颔首微笑道：“土地财政，下降5个百分点，很好！这5个百分点，看起来好象不大，实际上是非常非常艰难的！”
陈照东道：“受国际金融危机冲击，本市企业明显感受到经营压力，过半数行业出现了不同程度的破产倒闭，尤其是外贸企业和其他中小型服务行业企业。但是，主体情况是良好的，并没有伤筋动骨。实际上，如果从另一个方面看，这也是一次大浪淘沙、优胜劣汰的良机。对于一小部分居于产业低端，资源消耗巨大，污染严重甚或经营上投机取巧的企业，市委市政府采取任其遭受淘汰的思路。我们主要考虑的是做好善后工作，避免产生大量失业现象。长期以来，由于历史遗留的原因，一部分技术、生产工艺、产品标准和质量落后的企业，仍然依赖低廉的劳动力而存在，这次让他们自然消亡是很好的方式。有些资源消耗巨大或者污染严重的中小企业，在主城区外同样存在一批，这次也基本遭到淘汰。经营上投机取巧的企业，主要指有过严重违法乱纪或者多次不良记录，又不能整改达标的各类企业。”
“对于扶持企业度过难关，我们采取的主要方式，一是协调银行信贷资金为企业输血；二是政府和民间资本开展协作，创立创投基金，为难以从银行获得资金的中小企业提供融资；三是直接给予经营补贴，清理减免不合理的行政事业收费；……”
东洲家大业大，远非十几年前区区的边湖可比。掌舵人陈照东这个家可不好当，每作出一项决策都是异常地艰难，需要顶住各种各样的压力，能取得这样的成绩可以说是非常成功的。
当然了，今日的边湖虽然还是无法和东洲相提并论，但差距已经不象十几年前那样悬殊得让人绝望。
打个比方，东洲是功成名就的中年男人，边湖已经可以称得上是朝气蓬勃、事业有成的青年了。
从国际中心下来，中央领导突然对陈照东道：“高新园不去了，到东洲理工学院、东洲高等研究院看看去。不需要让他们做特别安排，简简单单地，和师生们聊一聊，在校园转一转。”
陈照东看看表道：“赶过去快到傍晚，正好课全部结束。”
中央领导道：“那就和他们一起吃晚饭，在食堂。”
孙以身、沈钊华、施成均率领院领导们在学院门外迎候，没有挂标语，也没搞组织师生列队欢迎那一套。
见面时，中央领导握着孙以身的手道：“孙老师，你辛苦了！”
孙以身八十多岁，仍然活跃在教育一线，热忱令人感佩。他笑道：“我还能动一动，就帮着跑跑腿，主要是他们这些年轻人。”
中央领导转而和沈钊华、施成均握手，微笑道：“二位都是国际知名科学家，能回国工作，非常令人高兴。还有其他各位学成归国的朋友，也是一样。我代表全国人民，真诚地欢迎你们，向你们表示由衷的感谢和敬佩！”
步入校园，看到校区优美的环境和绝对一流的设施，中央领导非常高兴，兴致勃勃地先后参观了教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、师生公寓。
东洲高等研究院目前有三大实验室，一是最早成立的沈钊华实验室，二是稍后成立的施成均实验室，还有一座是去年下半年才成立的熊定耀实验室。
三大实验室以他们三位“带头大哥”的名字命名，其中熊定耀是英籍华裔大科学家，在国际上的地位丝毫不逊色于沈、施二人。
沈钊华实验室和熊定耀实验室都是从事理论研究，施成均实验室偏重于工程技术方面。
在施成均实验室，三十多位科学家和研究生被他召集起来。他本人向中央领导介绍道：“实验室先后承接了两项国家特级军事科研任务，第一项已经完成验收，第二项也已经取得重要进展。……”
因为事涉国家特级机密，按照相关保密规定绝大多数陪同的领导被拒之门外，只有陈照东和郜主任两人得以进入，连闻同、沈钊华、孙以身都不能例外。
中央领导对这两项特级军研任务有所了解，点点头道：“你们日日夜夜工作在这里，为国家作出了重要贡献，非常辛苦，一定要注意休息好，要加强身体锻炼。看看，席梦思床垫从帘子后面露出来了，是不是听说我要来，临时藏起来的？”
小动作被他当众揭破，众人一齐笑起来。一位外向一些的博士研究生笑道：“锻炼身体没耽搁的，施老师盯得很紧。他规定了，研究生毕业要参考体育成绩，谁也不敢放松！”
小伙子白白净净，长得高大帅气，挺讨人喜欢。中央领导笑着问道：“你今年多大？贵姓？”
听他这么客气，小伙子脸一红道：“免贵姓李，李南辉，二十七岁，北齐省人。”
中央领导又问：“小李，搞科研很辛苦，家里父母都同意？尤其女朋友有没有怨言？”
小李瞟了一眼站在人群中的丰小元，脸更红了，窘迫地道：“我父母都是北齐大学的教授，非常支持我的选择。女朋友……就在学院，是老师……”
中央领导哈哈大笑，偏头对陈照东、郜主任、施成均道：“小李蛮厉害，读博士把老师读成了女朋友！”
众人大笑。施成均介绍道：“这是丰小元，普林斯顿物理学博士，毕业受聘来学院当助理教授。”
中央领导向丰小元伸出手，风趣地笑道：“我谨代表全国人民欢迎你，普林斯顿的物理学女博士同志！”
丰小元也闹了个大红脸，颇为腼腆地和他握手。中央领导对李南辉笑道：“我们小李能掳获女博士老师的芳心，肯定非常地厉害，将来的理想是什么？”
李南辉豪气勃发地道：“第一步是努力学习，努力工作，一定要留在实验室，在学院当老师，将来成为象施老师这样的大科学家！”
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