其他人望去他那张秀气的五官，皮肤瓷白是像天生丽质的美人，睫毛很长，下方黑眸子如朦胧的云中抱月，似有含情脉脉。加上说话的口气有点软绵绵像棉花糖，好像比女生温柔。
班上最有名的温柔男生，这个称号是有来路的。
冯一聪笑到肚子要翻了，记起赵同学提过自己生病时谢同学没有对他温柔过。谢同学比起潘同学是稍微清冷些。
对赵同学温柔干嘛？当时赵同学的状态是欠骂。两名患者一个是医学生懂医学的，一个不是医学生，本质不同要区分对待。谢婉莹自认在理。
眼前潘同学是挂起苦瓜脸了，应证了辛老师那句永远别遇到同学，否则会永远给你惊吓。
想着是不是让学识渊博的老师说几句话安慰患者可能更有效些，潘世华回头找江医生。几名医学生随之发现两位带教老师似乎在办公室里争执起来了。
关起办公室的门，江医生抱怨于学贤：“你和他们说让患者去消化内科，但是患者现在的情况属于可能第二次手术需要肠切除，必须住外科的。”
“你说他现在的情况能再去做手术？不把病情稳定下来怎么做手术？能做外院早做了。”于学贤冰冷的学术声调回复他。
“他术后这个切口需要由我们外科处理的。”江医生说着有些生气了。
“到时候请你们外科过来会诊，一样的。”于学贤淡淡地回应道。
江医生差点跳起来：“他明明该先收进外科，需要会诊的话请你们内科过来。为什么变成我们去你们内科给他治？”
“他不是简单的伤口愈合不良，腹腔内的脓液一直在产生。不是你们外科能解决的，需要我们内科来治。”
“你把病历给我。”江医生伸出手，要拿病历和他继续争。
几个学生来到办公室门口见状，一个个想掉头跑了。最怕在老师争执中被殃及。
看见他们三个的影子，江医生喊话：“进来，看病历。对这个病例有什么看法说出来给我们听听。”
三人听令掉头走回来。
“患者是你同学，你要踊跃发表意见。”江医生鼓舞自己的学生。
江老师把他当成谢同学一样的学霸了。潘世华的心头抓紧。临床上的老师只会认为他和患者的同学有利于医患间的沟通。显而易见，同学住院后这个担子要落到他头上。
三名学生走到办公桌前，凑齐脑袋翻阅患者从外院带来的病历资料。
于学贤淡定地坐在椅子上，和江医生好整以暇，作为带教，适时考考学生是必须的。两人静等学生给出意见。
同学们压力山大。
“谢婉莹，你先说说，有没有什么看法？”江医生先点名道姓谢婉莹同学。
重病患者病历资料是很多的，谢婉莹细细察看之余边想边回答老师的提问：“这个患者在去内科治疗之前可能需要先进外科，将脓液尽可能排出。”
这个回答估计是以她的外科生直觉来说了，和她之前与冯一聪同学讨论的初步思路一致。
(。手机版阅读网址：