我回到课室前就犹豫自己是否应该敲门进课室，还是趁机逃跑回家。“漩涡鸣人！”就在我犹豫不决的时候，我已经错过了自己可以逃脱的时机了。
我向自己对面的伊鲁卡老师鞠躬一下，然后又再面无表情的等着他的训话。“你怎么迟到了？！”伊鲁卡咬牙的说道。九尾因为我的关系，透过了我的眼神，看到了伊鲁卡的反应。他在我的心中描述说，‘或许因为伊鲁卡还察觉到他现在是为人师表，所以才没有做出想要掐死我的动作吧？’对于九尾的说法，我也只是淡淡的笑笑敷衍着九尾。
“没有迟到。”我确实没有迟到，自己来到学校时，钟声刚好响起，所以基本上，自己应该不算是上课迟到。我冷漠的回答伊鲁卡以后就直接无视他了。没办法，现在老师就在自己的面前，所以我想要逃跑也不行，这也只能怪自己不会捉紧时机。
看到我离开，伊鲁卡并没有说什么，也许是不知道可愚蠢说些什么吧？不理睬我身后的伊鲁卡一直的在变脸中，自己只是拉开门，然后走进课室。迟到的人确实能够引起大家的注意力。当我一拉开门以后，本来还很吵闹的课室直接变得鸦雀无声。可是大家看到其实就是自己的时候，他们就很怨恨的看着自己。有些男生甚至已经卷起他们的袖子走到自己的方向来了。
“怪物，你终于有胆子来学校了吗？”那些男生慢慢地走来自己的面前，作势想要和自己开始打架。
‘卡’一声，接着伊鲁卡就直接走进班上了。虽然他看到了那些男生想要殴打鸣人的样子，可是当那些男生都紧张的直接跑回座位时，伊鲁卡心中就不觉得他有那个必要去责怪他们，反而有点庆幸他们会做出那样的举动！伊鲁卡吃惊的摇摇头，否认他自己刚才的想法。“鸣人，你就回座位吧！”其实，伊鲁卡还想问鸣人是否有没有被那些男生欺负的，可是嘴巴就是迟迟不出声。
伊鲁卡看到鸣人老实地走到宇智波佐助的身边然后坐下来时，伊鲁卡就感到很烦恼。村子里的怪物和村子里的名门家族宇智波的后裔两人坐在一起……后果，伊鲁卡确实难以想象出来。伊鲁卡现在只是希望如果宇智波一族的人知道佐助和鸣人两个人坐在一起也不会在意啊！
（佐助和鸣人这儿）
“鸣人，你怎么迟进班啊？”佐助不满的问着他身边的那个金发男孩。刚才佐助想要进班之前就已经注意到鸣人和昨天的那个像疯子一样不停地在大喊的那个白发叔叔在一起出现在学校范围了。可是上课时间已经到了却还没有看到鸣人的身影确实让佐助担心了一下。看到刚才鸣人若无其事的走进班上时，佐助自己觉得他白白的为鸣人担心了。‘那个天然呆的人怎么可能会出事呢？！’
我转过头看着佐助的好奇眼神，本来不想说话的我直接停顿了一下，然后回答佐助的问题，“因为雏田的关系吧？”我是那样的说道。自己迟到的其中一个原因确实是因为我看到雏田在自己的面前晕倒了，所以把她送去医疗室时花了一些时间。不过，回想过来，自己也许会迟到的另外一个原因应该就是自己一直犹豫不决，不知道自己要不要进班的事吧？
听到鸣人那样说以后，佐助想了一下那个名叫雏田的人物会是谁。想了一阵子，佐助的脑海中浮现出了昨天那个一直看着鸣人的那个靛色头发的女孩子。如果佐助自己没有记错的话，那个女孩子应该就是木叶名家的日向家族的长女吧？“我们班上的那个日向雏田吗？”为了确认，佐助直接问鸣人。
鸣人似乎看着自己发呆一下，然后迟疑的点点头，他的眼神也似乎正在问着自己‘你怎么知道的？’顿时让佐助感到有点无言。佐助没有想到自己会看得出那个面瘫的眼神交流啊！佐助应该感到高兴还是叹气呢？高兴或许是因为自己能明白那个面瘫的意思；叹气就是因为自己竟然能明白一个面瘫的眼神代表着什么意思！佐助没想到自己会明白啊，这代表什么意思呢？难道他明白面瘫语言？！
看到佐助类似在叹气中，自己也很好心的没有去打扰着佐助的沉思，只是手不知觉中的动了起来，然后把伊鲁卡所说的话一一都写在纸张上。
“你在画什么？”佐助因为刚才正在胡思乱想时，错过了伊鲁卡的一些课程，本来看到鸣人似乎一副认真听课的样子，所以就估计鸣人会写下一些笔记，可是当佐助仔细的看着鸣人手下的笔记时，自己只是感到很疑惑。因为鸣人写着的东西，佐助自己完全看不懂。一点都不像日文的感觉，因为字体比较方块化。比起写字比较像在画画。
我听到佐助那样说以后，我才看着自己刚才说写下来的笔记。原来习惯是个很难改过来的问题啊！以前的记忆中，自己在上一世应该用这个字体写字有着八年的历史了。没想到自己会在处于半发呆状况时，不知觉中把伊鲁卡所说的东西全部都写成华文。“是……华文？”我不确定的回答佐助的话。自己还不确定华文是否存不存在，所以自己不是很确定我那样回答佐助时不时算个答案。
对于我给与佐助的答案，佐助只是皱着眉头一下然后把自己手上的纸张直接拿起来了。“看起来很复杂的样子啊！比起写字，比较像在画画的感觉。”对于我的‘华文’字，佐助是那样给与自己意见的。“这个会是什么字呢？”佐助在自己的纸张上指着‘苦无’的字。
“苦无。”我简单地回答佐助的话。我回答完以后，佐助又再指着另外一个字，“忍术。快速、警戒、查克拉、结印。”佐助的手指一直指着不同的字，我也直接和佐助说了这些字的日文读音是什么，可是却没有告诉佐助这些字的读音在‘华语’上是不一样的。因为如果自己那样做，太麻烦了。
佐助没想到鸣人竟然会知道一个自己从来都没有听过和看过的语言啊！这个让好学的佐助感到很新奇，也极有兴趣。“那个，‘华文’就和日文一样读音吗？”虽然鸣人和自己说了这些字的读音都是日文，可是不同的字，应该带着不同的读音吧？这样才是不同的语言。
“不一样。”我直接回答佐助的问题。本来自己想说‘一样的’，那样自己或许可以减少佐助好奇宝宝的心情。可是又觉得自己那样说，会太对不起‘华文’了，所以最后还是改口说实话。果然自己那样说以后，佐助就带着充满期待的眼神看着自己，好像希望自己可以教导他‘华语’。
我闭上眼睛不想看着佐助那副‘好学’的眼神。我自己都不确定‘华语’这个语言是不是确实存不存在啊！即使在前世确实存在，可是在这一世应该没什么管用吧？毕竟都是两个不同的语言。所以即使佐助学了，也只能和我沟通吧？加上，我自己上一世的教育也不是很好，所以知道的华语字也只是一小点皮毛罢了！
不想让‘好学宝宝’对我有太大的期望，我就直接浇散他的热情了。“我只会以一些罢了。”我那样说以后，佐助不但没有放弃，然而一脸执着的看着自己。‘难道刚才我的话，引起了反作用？’我叹气，然后只好面对着现实。
看到鸣人又再无意间的叹气，佐助很理智的直接无视鸣人的反应。佐助没想到鸣人竟然懂得别种语言啊！佐助还以为这里只有日语一种语言罢了耶！现在鸣人如果教导自己这个所谓的‘华语’的话，那样以后自己能够秘密和鸣人一起沟通，而且这也能变成密语了！加上，多学会外国的一个语言，对自己来说只是好处多过坏处。“鸣人，可以教我，这个‘华语’吗？”佐助一脸期待的看着鸣人。当然，佐助又再无视鸣人那个怕麻烦的眼神。
最后看到自己没有办法不去理睬那个‘好学宝宝’我就只好双手举高大喊投降了，“你要学读音，还是字体啊？”我希望佐助只想要学读音就行了。因为这样比较容易教导。不过，佐助应该会直接选择两个都学的选项吧？
佐助被鸣人那样问以后，他自己确实考虑了一阵子的时间。‘如果自己只学习一样东西的话，那样或许会比较容易。可是身为宇智波的自己是不会偷工减料的！直接学正宗华语，那样比较有意义！’佐助心想，然后就热忱的对鸣人说“两个都要学！”
和预想中一样，佐助确实两个都想要学。“嗯。”我敷衍的回答佐助的话，然后直接把我的华文笔记转换成日文，以免自己又再吸引另外一个‘好学宝宝’，或是伊鲁卡会错以为自己只是在画画中。
（下课时间）
伊鲁卡的节很快就已经结束了，我把我手中的日文笔记直接放在佐助的面前。“刚才的笔记。是日文。”等到佐助接过那个笔记后，自己就拿起书包准备找空隙让我可以逃课。
“喂！你要去哪里？！”佐助捉着我长长的衣袖，不让我轻易的离开。学着自来也的招数，我直接面无表情的走到佐助的身边，然后在他的耳边轻声的说，“逃课。”这两个字。也许是听到我说什么，也或许幼小的他经不过自己的‘调戏’所以他直接吃惊的放开了他的手让我有机会逃脱。
跑出了课室后，看到自己的身边没有任何人，所以我就直接利用瞬身术跑到学校的屋顶上。把自己的书包放在一旁，我就走到围栏边，仰望着天蓝色的天空，享受着宁静的凉风。‘现在的时候很适合睡觉啊！’我心想，然后就直接用着自己的书包当成枕头，身体直接躺在学校的屋顶上了。
虽然紧闭上自己的眼睛，可是身心上的自己并没有在睡觉。我只是在凝听着自己周围的声音。大自然的声音、那些影子的声音、还有学校里面传来了各式各样的声音……我总是觉得自己完全不能和校园的这些声音融合起来。我和学校之间的关系就好像水和油一样互不相容……
我就这样直接在屋顶上待到放学钟声响起，自己才拿起我的书包，漫步的走回家……我的平淡的一天，又再过去了。
我向自己对面的伊鲁卡老师鞠躬一下，然后又再面无表情的等着他的训话。“你怎么迟到了？！”伊鲁卡咬牙的说道。九尾因为我的关系，透过了我的眼神，看到了伊鲁卡的反应。他在我的心中描述说，‘或许因为伊鲁卡还察觉到他现在是为人师表，所以才没有做出想要掐死我的动作吧？’对于九尾的说法，我也只是淡淡的笑笑敷衍着九尾。
“没有迟到。”我确实没有迟到，自己来到学校时，钟声刚好响起，所以基本上，自己应该不算是上课迟到。我冷漠的回答伊鲁卡以后就直接无视他了。没办法，现在老师就在自己的面前，所以我想要逃跑也不行，这也只能怪自己不会捉紧时机。
看到我离开，伊鲁卡并没有说什么，也许是不知道可愚蠢说些什么吧？不理睬我身后的伊鲁卡一直的在变脸中，自己只是拉开门，然后走进课室。迟到的人确实能够引起大家的注意力。当我一拉开门以后，本来还很吵闹的课室直接变得鸦雀无声。可是大家看到其实就是自己的时候，他们就很怨恨的看着自己。有些男生甚至已经卷起他们的袖子走到自己的方向来了。
“怪物，你终于有胆子来学校了吗？”那些男生慢慢地走来自己的面前，作势想要和自己开始打架。
‘卡’一声，接着伊鲁卡就直接走进班上了。虽然他看到了那些男生想要殴打鸣人的样子，可是当那些男生都紧张的直接跑回座位时，伊鲁卡心中就不觉得他有那个必要去责怪他们，反而有点庆幸他们会做出那样的举动！伊鲁卡吃惊的摇摇头，否认他自己刚才的想法。“鸣人，你就回座位吧！”其实，伊鲁卡还想问鸣人是否有没有被那些男生欺负的，可是嘴巴就是迟迟不出声。
伊鲁卡看到鸣人老实地走到宇智波佐助的身边然后坐下来时，伊鲁卡就感到很烦恼。村子里的怪物和村子里的名门家族宇智波的后裔两人坐在一起……后果，伊鲁卡确实难以想象出来。伊鲁卡现在只是希望如果宇智波一族的人知道佐助和鸣人两个人坐在一起也不会在意啊！
（佐助和鸣人这儿）
“鸣人，你怎么迟进班啊？”佐助不满的问着他身边的那个金发男孩。刚才佐助想要进班之前就已经注意到鸣人和昨天的那个像疯子一样不停地在大喊的那个白发叔叔在一起出现在学校范围了。可是上课时间已经到了却还没有看到鸣人的身影确实让佐助担心了一下。看到刚才鸣人若无其事的走进班上时，佐助自己觉得他白白的为鸣人担心了。‘那个天然呆的人怎么可能会出事呢？！’
我转过头看着佐助的好奇眼神，本来不想说话的我直接停顿了一下，然后回答佐助的问题，“因为雏田的关系吧？”我是那样的说道。自己迟到的其中一个原因确实是因为我看到雏田在自己的面前晕倒了，所以把她送去医疗室时花了一些时间。不过，回想过来，自己也许会迟到的另外一个原因应该就是自己一直犹豫不决，不知道自己要不要进班的事吧？
听到鸣人那样说以后，佐助想了一下那个名叫雏田的人物会是谁。想了一阵子，佐助的脑海中浮现出了昨天那个一直看着鸣人的那个靛色头发的女孩子。如果佐助自己没有记错的话，那个女孩子应该就是木叶名家的日向家族的长女吧？“我们班上的那个日向雏田吗？”为了确认，佐助直接问鸣人。
鸣人似乎看着自己发呆一下，然后迟疑的点点头，他的眼神也似乎正在问着自己‘你怎么知道的？’顿时让佐助感到有点无言。佐助没有想到自己会看得出那个面瘫的眼神交流啊！佐助应该感到高兴还是叹气呢？高兴或许是因为自己能明白那个面瘫的意思；叹气就是因为自己竟然能明白一个面瘫的眼神代表着什么意思！佐助没想到自己会明白啊，这代表什么意思呢？难道他明白面瘫语言？！
看到佐助类似在叹气中，自己也很好心的没有去打扰着佐助的沉思，只是手不知觉中的动了起来，然后把伊鲁卡所说的话一一都写在纸张上。
“你在画什么？”佐助因为刚才正在胡思乱想时，错过了伊鲁卡的一些课程，本来看到鸣人似乎一副认真听课的样子，所以就估计鸣人会写下一些笔记，可是当佐助仔细的看着鸣人手下的笔记时，自己只是感到很疑惑。因为鸣人写着的东西，佐助自己完全看不懂。一点都不像日文的感觉，因为字体比较方块化。比起写字比较像在画画。
我听到佐助那样说以后，我才看着自己刚才说写下来的笔记。原来习惯是个很难改过来的问题啊！以前的记忆中，自己在上一世应该用这个字体写字有着八年的历史了。没想到自己会在处于半发呆状况时，不知觉中把伊鲁卡所说的东西全部都写成华文。“是……华文？”我不确定的回答佐助的话。自己还不确定华文是否存不存在，所以自己不是很确定我那样回答佐助时不时算个答案。
对于我给与佐助的答案，佐助只是皱着眉头一下然后把自己手上的纸张直接拿起来了。“看起来很复杂的样子啊！比起写字，比较像在画画的感觉。”对于我的‘华文’字，佐助是那样给与自己意见的。“这个会是什么字呢？”佐助在自己的纸张上指着‘苦无’的字。
“苦无。”我简单地回答佐助的话。我回答完以后，佐助又再指着另外一个字，“忍术。快速、警戒、查克拉、结印。”佐助的手指一直指着不同的字，我也直接和佐助说了这些字的日文读音是什么，可是却没有告诉佐助这些字的读音在‘华语’上是不一样的。因为如果自己那样做，太麻烦了。
佐助没想到鸣人竟然会知道一个自己从来都没有听过和看过的语言啊！这个让好学的佐助感到很新奇，也极有兴趣。“那个，‘华文’就和日文一样读音吗？”虽然鸣人和自己说了这些字的读音都是日文，可是不同的字，应该带着不同的读音吧？这样才是不同的语言。
“不一样。”我直接回答佐助的问题。本来自己想说‘一样的’，那样自己或许可以减少佐助好奇宝宝的心情。可是又觉得自己那样说，会太对不起‘华文’了，所以最后还是改口说实话。果然自己那样说以后，佐助就带着充满期待的眼神看着自己，好像希望自己可以教导他‘华语’。
我闭上眼睛不想看着佐助那副‘好学’的眼神。我自己都不确定‘华语’这个语言是不是确实存不存在啊！即使在前世确实存在，可是在这一世应该没什么管用吧？毕竟都是两个不同的语言。所以即使佐助学了，也只能和我沟通吧？加上，我自己上一世的教育也不是很好，所以知道的华语字也只是一小点皮毛罢了！
不想让‘好学宝宝’对我有太大的期望，我就直接浇散他的热情了。“我只会以一些罢了。”我那样说以后，佐助不但没有放弃，然而一脸执着的看着自己。‘难道刚才我的话，引起了反作用？’我叹气，然后只好面对着现实。
看到鸣人又再无意间的叹气，佐助很理智的直接无视鸣人的反应。佐助没想到鸣人竟然懂得别种语言啊！佐助还以为这里只有日语一种语言罢了耶！现在鸣人如果教导自己这个所谓的‘华语’的话，那样以后自己能够秘密和鸣人一起沟通，而且这也能变成密语了！加上，多学会外国的一个语言，对自己来说只是好处多过坏处。“鸣人，可以教我，这个‘华语’吗？”佐助一脸期待的看着鸣人。当然，佐助又再无视鸣人那个怕麻烦的眼神。
最后看到自己没有办法不去理睬那个‘好学宝宝’我就只好双手举高大喊投降了，“你要学读音，还是字体啊？”我希望佐助只想要学读音就行了。因为这样比较容易教导。不过，佐助应该会直接选择两个都学的选项吧？
佐助被鸣人那样问以后，他自己确实考虑了一阵子的时间。‘如果自己只学习一样东西的话，那样或许会比较容易。可是身为宇智波的自己是不会偷工减料的！直接学正宗华语，那样比较有意义！’佐助心想，然后就热忱的对鸣人说“两个都要学！”
和预想中一样，佐助确实两个都想要学。“嗯。”我敷衍的回答佐助的话，然后直接把我的华文笔记转换成日文，以免自己又再吸引另外一个‘好学宝宝’，或是伊鲁卡会错以为自己只是在画画中。
（下课时间）
伊鲁卡的节很快就已经结束了，我把我手中的日文笔记直接放在佐助的面前。“刚才的笔记。是日文。”等到佐助接过那个笔记后，自己就拿起书包准备找空隙让我可以逃课。
“喂！你要去哪里？！”佐助捉着我长长的衣袖，不让我轻易的离开。学着自来也的招数，我直接面无表情的走到佐助的身边，然后在他的耳边轻声的说，“逃课。”这两个字。也许是听到我说什么，也或许幼小的他经不过自己的‘调戏’所以他直接吃惊的放开了他的手让我有机会逃脱。
跑出了课室后，看到自己的身边没有任何人，所以我就直接利用瞬身术跑到学校的屋顶上。把自己的书包放在一旁，我就走到围栏边，仰望着天蓝色的天空，享受着宁静的凉风。‘现在的时候很适合睡觉啊！’我心想，然后就直接用着自己的书包当成枕头，身体直接躺在学校的屋顶上了。
虽然紧闭上自己的眼睛，可是身心上的自己并没有在睡觉。我只是在凝听着自己周围的声音。大自然的声音、那些影子的声音、还有学校里面传来了各式各样的声音……我总是觉得自己完全不能和校园的这些声音融合起来。我和学校之间的关系就好像水和油一样互不相容……
我就这样直接在屋顶上待到放学钟声响起，自己才拿起我的书包，漫步的走回家……我的平淡的一天，又再过去了。