看完许美盈修改后的版本，胡晓峰揉了揉眼睛，却忽然感觉到，额头出了一丝汗。
秋天，室内，可不是那么容易出汗的。
“这算是，沾上了一点‘幻触’的边么？”胡晓峰呵呵笑道。
没起鸡皮疙瘩，但出汗同样表示皮肤受到了一定的刺激，起了点反应吧，当然，也可能是偶然现象。
许美盈修改的地方还是少了点，而且剧情关键部分在后面，很多东西还看不出来。
不过从胡晓峰嘴里的“幻味”来说，已经发生了变化，味道明显浓烈了许多。
原本对许美盈的期待只是让她把书续上，没想到品质还能再上一个台阶，这次真没白陪她。
目光转向童小琴那本《兰若无声》，胡晓峰就有点小紧张了。
终究没能替童小琴想到更好的修改方案，这是胡总裁上任以来的最大耻辱。
童小琴的生命，能自己找到出路吗？
还不知道她改成啥样了呢。
搞不好，开篇冒出一个大和尚。
或者宁采臣穿越到现代，发现兰若寺变样了，小倩不见了？
慢慢点开第一章。
胡晓峰身子猛然剧震。
再翻几页，跳读几页，他再也忍不住了：“幻视状态开启！”
眼前是一间普通的教室，美丽的女老师正在授课。
女老师看上去只有三十多岁，但这可能是因为她保养得好。
而她的侧脸，很像童小琴啊。
“今天是你们毕业前的最后一节课，还剩下点时间，作为班主任，我想和大家聊聊梦想。”女老师的声音温沁如泉水，“同学们以后想做什么样的人？”
“老师，梦想是什么。”一个调皮的男孩子站起来，引发哄堂大笑，因为他明知故问。
“问得好，其实在英语里面，‘梦想’和‘梦’都是‘drea，所以我们大可不必把梦想看得太复杂，它就是梦。”
“你想要什么，你梦见了什么，只管说出来，这并不羞耻，并不比‘理想’更低贱。”
“梦想并不是你为了应付这个社会而编造出来的，它是上天赐给每个人的礼物，小心地呵护它吧，嗯，或者说它们。”
“如果有一天你们失去了原来的梦想，可以回到这里来，老师愿意听你们分享自己的故事。”
小学六年级的孩子们，似懂非懂地听着这些话。
画面跳转，然后便是胡晓峰之前熟悉的那些情节：情侣分手，修鞋师傅跟美女聊高跟鞋，补习班老师骂学生。
这些散乱的情节与旧版没有任何区别，但却给人完全不同的感受。
因为情侣、美女、实习班老师，都是那个班的孩子。
十几年过去，每个人都经历了很多。
唯一做出改变的情节，是女主角每次回家，都会把同学们的变化说给妈妈，也就是老师听。
嗯，这长得很像童小琴的女主角，也是开篇的小学生之一。
现在她有了一个新名字——若兰。
如此牵强的点题，是童小琴参考胡晓峰的意思，给读者一个解释，是一种妥协。
生活在继续，老师年纪渐渐大了，若兰也越来越少回家。
这似乎预示着结局会是悲剧向。
可惜小说到此为止，新章节还没出来。
胡晓峰静坐了一会儿，这才活动了几下僵硬的身体。
“真正的改动，也就不过一万字左右吧，但所有的点，都变得清晰起来，这丫头果然是天才。”
“我说的‘穹顶’被她用上了，老师，就是所有角色的穹顶，将四十几个主要角色笼罩在一个体系之下。”
“只有形成体系，散乱的事物才容易记忆，就如二十四史、一百零站就这么大点，有哪些书大家都知道，偏偏就没听过《英雄剑》、《袖前血》和《一绛纱》，这又哪冒出来的，凭啥占据那么好的位置？
秋天，室内，可不是那么容易出汗的。
“这算是，沾上了一点‘幻触’的边么？”胡晓峰呵呵笑道。
没起鸡皮疙瘩，但出汗同样表示皮肤受到了一定的刺激，起了点反应吧，当然，也可能是偶然现象。
许美盈修改的地方还是少了点，而且剧情关键部分在后面，很多东西还看不出来。
不过从胡晓峰嘴里的“幻味”来说，已经发生了变化，味道明显浓烈了许多。
原本对许美盈的期待只是让她把书续上，没想到品质还能再上一个台阶，这次真没白陪她。
目光转向童小琴那本《兰若无声》，胡晓峰就有点小紧张了。
终究没能替童小琴想到更好的修改方案，这是胡总裁上任以来的最大耻辱。
童小琴的生命，能自己找到出路吗？
还不知道她改成啥样了呢。
搞不好，开篇冒出一个大和尚。
或者宁采臣穿越到现代，发现兰若寺变样了，小倩不见了？
慢慢点开第一章。
胡晓峰身子猛然剧震。
再翻几页，跳读几页，他再也忍不住了：“幻视状态开启！”
眼前是一间普通的教室，美丽的女老师正在授课。
女老师看上去只有三十多岁，但这可能是因为她保养得好。
而她的侧脸，很像童小琴啊。
“今天是你们毕业前的最后一节课，还剩下点时间，作为班主任，我想和大家聊聊梦想。”女老师的声音温沁如泉水，“同学们以后想做什么样的人？”
“老师，梦想是什么。”一个调皮的男孩子站起来，引发哄堂大笑，因为他明知故问。
“问得好，其实在英语里面，‘梦想’和‘梦’都是‘drea，所以我们大可不必把梦想看得太复杂，它就是梦。”
“你想要什么，你梦见了什么，只管说出来，这并不羞耻，并不比‘理想’更低贱。”
“梦想并不是你为了应付这个社会而编造出来的，它是上天赐给每个人的礼物，小心地呵护它吧，嗯，或者说它们。”
“如果有一天你们失去了原来的梦想，可以回到这里来，老师愿意听你们分享自己的故事。”
小学六年级的孩子们，似懂非懂地听着这些话。
画面跳转，然后便是胡晓峰之前熟悉的那些情节：情侣分手，修鞋师傅跟美女聊高跟鞋，补习班老师骂学生。
这些散乱的情节与旧版没有任何区别，但却给人完全不同的感受。
因为情侣、美女、实习班老师，都是那个班的孩子。
十几年过去，每个人都经历了很多。
唯一做出改变的情节，是女主角每次回家，都会把同学们的变化说给妈妈，也就是老师听。
嗯，这长得很像童小琴的女主角，也是开篇的小学生之一。
现在她有了一个新名字——若兰。
如此牵强的点题，是童小琴参考胡晓峰的意思，给读者一个解释，是一种妥协。
生活在继续，老师年纪渐渐大了，若兰也越来越少回家。
这似乎预示着结局会是悲剧向。
可惜小说到此为止，新章节还没出来。
胡晓峰静坐了一会儿，这才活动了几下僵硬的身体。
“真正的改动，也就不过一万字左右吧，但所有的点，都变得清晰起来，这丫头果然是天才。”
“我说的‘穹顶’被她用上了，老师，就是所有角色的穹顶，将四十几个主要角色笼罩在一个体系之下。”
“只有形成体系，散乱的事物才容易记忆，就如二十四史、一百零站就这么大点，有哪些书大家都知道，偏偏就没听过《英雄剑》、《袖前血》和《一绛纱》，这又哪冒出来的，凭啥占据那么好的位置？