于是,李寒说道:“原来是这么一回事儿。林校长,我曾经也在这里读书,这种事情我自当义不容辞。”

    林志忠听后十分欣喜,说道:“你这样说,我实在是太高兴了。那这件事情就麻烦你了。不知道你大概需要多长的时间?”

    李寒笑道:“林校长,现在就可以。事实上,我前段时间无意中构思出了一联,一直没有写出来,我感觉那一联正适合林校长的需求。”

    “哦?”林忠志大喜,说道:“还有这么巧合的事情,看来我去找你的想法,的确是正确的。既然如此,那你现在可否将那一联写出?”

    李寒道:“当然可以。”

    林忠志更是大喜,说道:“我这里有纸笔。”

    说着,拿出一只毛笔和一页白纸递给李寒,很是有些急切的样子。

    李寒接过,也不犹豫,将毛笔蘸上墨水之后,写道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

    这是前世几乎能够算是家喻户晓的治学名言,语出前世唐代著名文学家,韩愈。

    自韩愈说出这句话之后,这句话传承了千百年,经久不衰,激励了无数学子刻苦奋进。

    这一句话,用在学校大门两侧,显然是非常适合的。

    林志忠一定会满意。

    事实当然如此。

    林志忠看到李寒写出的对联之后,神色陡然间变得极为惊喜,甚至还有些激动,一连说了很多个“好”字。

    这副对联比他想象中的更好,寓意十分深刻、积极,而理解起来又非常容易,即便是小学生看了,也能理解其中的寓意。

    这绝对是挂在这所只有小学和初中的学校校门口,最理想的对联。

    林志忠将对联读了好几遍,越读越是有感觉,越是越是喜欢,如果用抑扬顿挫的声音读出,甚至还能感觉到这幅对联中,隐隐包含着一种催人奋进的神奇力量。

    越读,林志忠越是显得激动。心里也越是感慨,李寒,果然名不虚传。真是难以相信,李寒竟然是这里的学生。

    “对了,李寒。”林志忠说道,“你小学的时候,是甘华琼老师班上的吧?”

    李寒点头,说道:“是的,林校长,是甘老师班上的。”

    林志忠感慨道:“甘老师真是教出了好学生啊!”

    李寒笑道:“甘老师的确教得很好。看样子,林校长对这幅对联很满意呀。”

    林志忠道:“何止是满意,简直是太满意了,比我理想中的对联还要好。李寒,我代表双龙乡中心学校向你表示感谢。”

    李寒忙道:“林校长太客气了,这是我义不容辞的责任。”

    林志忠大笑道:“好!说得好!我接下来就安排工人,将这副对联临刻在校门两侧。”

    之后,两个人随意聊了一会儿,林志忠邀请李寒一起吃午饭,李寒答应了。

    ……

    中午。

    李寒和林志忠在双龙街上的一家饭店里吃饭,林志忠告诉李寒,临刻对联的工人他已经联系好了,今天下午就开始临刻。

    李寒点头,心里有些好笑,看样子林校长是真的很急切啊。

    而这个时候,李寒为学校创作了一副对联的事情,已经在学校的老师们之间传开了。

    “听说校长对那一副对联非常非常满意,是亲自联系的临刻师傅。那到底是一副什么样的对联啊?你们有没有谁听说过了?”

    “没有。只知道校长非常满意。校长,包括我们找了那么久,都没有找到满意的。李寒一出手就让校长非常满意。果然名不虚传,他在对联上的造诣的确同样很高。哎!真是不敢相信,他竟然是我们学校毕业的。”

    “他小学时候是甘老师班上的。教出了这么一个学生,足够甘老师骄傲了啊!”

    “甘老师?哪个甘老师?”

    “甘华琼老师,已经退休好多年了,你不认识。”

    “原来是这样。话说,那到底是一副什么样的对联啊?真是让人好奇。”

    “今天下午,师傅们就会开始临刻了,到时候就知道了。”

    “……”

    ……

    下午,学校门口。

    两位师傅正一人一边,在临刻那副对联。

    周围聚集了一些看热闹的人,有没有上课的老师,也有周边的居民,还有路过的行人。

    林志忠亲自在这里看着工作们操作。李寒也在这里,下午没什么事情,干脆就在这里看会儿热闹。

    这个时候,老师们终于知道了对联的具体内容,也就终于知道林志忠校长,为什么会非常非常的满意了。

    这对联的确是太好了,甚至都感觉在治学方面,不会有比这更好的对联了。

    “李寒还真是名不虚传。”老师们在心里感慨。

    然后,有年轻一些的老师,忍不住在经常聊天、交流的教师飞信群里装了一个逼。

    “我们学校不是正在找一副,适合写在学校大门两侧的对联吗?现在,终于找到了。而且,还是一副非常非常好的对联。另外,还是一副纯新的原创对联。你们猜一猜是出自谁之手?”

    他们之前就在群里说过对联的事情。所以,群里的老师们都知道这个事情。

    有些老师还帮忙找了一些对联,但都让人不怎么满意。

    现在听到说对联找到了,还是一副非常好的原创对联,老师们不禁都来了兴趣。

    “找到了?非常非常好的对联?是什么样的对联?写出来我们看看,看是不是真的非常非常好?”

    “原创对联?谁写的?你们的林校长?”

    “当然不是我们林校长了。我们林校长的确有些对联才能,但还写不出这样的对联。这是出自一个从我们学校毕业的年轻人之手。”

    “从你们学校毕业的年轻人?那可就多了啊。这没法猜啊!赶紧的,别卖关子了,赶紧告诉我们是谁?再把对联写出来我们看看。”

    “不不不,这个人很好猜的。你们前不久才听了他的新歌,还感动得不行。”

    “新歌?难道他是音乐人或是歌手?”

    “都是吧。哦,对了,那首歌是一个十三岁的小姑娘唱的。”

    这样一说,就相当于直接告诉答案了。

    群里面的老师们都是一惊,“竟然是李寒!”

    ……

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