() 小人的童年放到幼稚园里去，就很不和谐了，小小的两件事算是彻底毁了小人在幼稚园的生活，或许用“严重”两个字来替代“小小”，更加合适，亦或许用更加深刻的词来形容才来的妥当。
小人念的幼稚园有位朱老师，小人一直痛恨这位老师。朱老师教语文，说的简单点不如说就是教幼稚园的学生们识字、学写字。小人在入学之初，练字特别努力，只要是闲下来了，就会拿出临摹本练练字，校园生活在小人看来，也算是有滋有味。一个学期下来了，小人的字看上去虽然还很稚嫩，但总归是有板有眼了。可是就在学期末上交临摹本的时候，小人的临摹本上很是意外地被朱老师评了一个大大的、深红深红的一个“差”字。小人不服气，便拿着临摹本去找朱老师，一上来就问道：“为什么我都是按照临摹本上标准的字体来学着写的，而老师你还给了我一个‘差’评？”结果老师当时想都没想就冲着小人发火了：“临摹本上的字怎么写你就怎么写？字是死的，难道你也是死的吗？你就这么笨吗？”
老师的一句怒吼直接就把小人给骂懵了，小人的脑子里一时间空荡荡的，就呆呆地站在一旁，很快，委屈的泪水便流了出来。
“把眼泪擦干净，不许哭！看看别人写的，多学着点！”老师看到小人哭了，没有选择去劝慰一下，而是直接扔给了小人一本别人的临摹本。
小人不甘心地翻开别人的临摹本，上面的字迹歪歪扭扭，很明显是应付了事而匆忙写出来的，而在临摹本的最后，赫然写着一个红地刺眼的“优”字，看到这儿，小人的心里更加委屈了。
老师没有说太多话，静静地收拾了下东西，把小人带出办公室，锁上门之后只顾自己地离开了，头都没回，更没有再瞧小人一眼。
小人虽然心里很是不满，但却也没有过多地纠缠老师，一个人静静地在办公室门前站了好一会儿之后，慢吞吞地往回家的路上走去。
就从那次开始，小人只要看到临摹本就会有一种恐慌的感觉，握笔的手总是会莫名其妙地颤抖、甚至僵硬。但出乎意料的是，虽然小人的字越写越差，老师却反而再也没有批评过小人。当然，也从来没有表扬过，也或许在小人的记忆中，老师就从来没有表扬过谁，没有鼓励过谁，永远都是那么冰冷冷的。
有一次小人在家完成练字的作业，小人的外婆在一旁看着，眼看着小人盯着临摹本，小手顿时就不受控制一般，僵在那儿写不出字来，一连几天都是这样，小人的外婆不禁担心起来，赶忙带着小人去了幼稚园找老师，想请老师想想办法。可是外婆的热心并没有赢得老师相应的回赠，老师只是冷冷的说了句：“孩子字练不好，就是因为笨，没有其他的理由，我想帮也帮不上什么忙。”
小人的外婆听到这儿，便再无言语，领着小人黯然离去。就从那次起，小人的心中就再也没感到过老师对自己哪怕一丁点的关心，老师对于小人来说，不过就是会移动的冰山而已。
至于第二件事，原因有很大一部分也出自这位老师。
小人小的时候最怕的事就是理发，有一次外婆带着小人去理发，小人死活不愿意去。小人的外婆便半开玩笑地说了句：“你不肯理发可以烫头发，烫头发一点都不难受，而且烫出来的头发还很好看呢！”谁知道外婆这句开玩笑的话竟然打动了小人。小人很快做出了回应：“外婆，咱烫发去！”
开始烫发之前，理发师先在小人头上夹上好多夹子，从那一刻起，小人便彻底后悔了起来：理发师上夹子的时候，夹子夹地头发很疼！但外婆说过，烫出来的头发会很好看，小人便很坚强地忍受了下来。也确实，小人烫完头发照了照镜子，很是满意！
可是去学校后，小人的发型却遭到了同校高年级的学生的嘲笑：
“你们快看，小人竟然烫头发了！哈哈，女孩子才会烫发！”
小人开始并没有理睬那些高年级的学生，但每天都被嘲笑，小人再也无法视而不见了，只好每天上学时都带着帽子。
可是事与愿违的是，小人戴帽子的举动让高年级的学生开始变本加厉起来：高年级的学生开始动手去摘小人的帽子，摘掉帽子之后依旧是一顿恶意的嘲笑。
小人的伙伴们为此也特别气愤，终于在一次小人被嘲笑的过程中，小人和小伙伴们和高年级的学生起了冲突，打起架来。
事情的结果可想而知，小人和小伙伴们被高年级的学生整的很惨，小人看着小伙伴们跌倒在地，颤抖着握紧了拳头，流下了不甘心的泪水。
事后，小人和小伙伴们把这件事上报了老师，换回的依旧是老师的一句冰冷冷的话：“谁让小人烫头发的，不知道只有女孩子才会烫头发吗？以后这种事就不要再来告诉我了，我不会管的！”
这件事更加彻底地断绝了老师在小人心中的念想......
后来小人每次被高年级的学生嘲笑时，小人总会借口让小伙伴们以各种借口离开，每次都是一个人被高年级的学生“修理”的很惨。虽然心里很气愤，但回头想想自己的小伙伴们没受到自己的牵连，内心多少还是会有一丝安慰的。
从那时起，小人最怕的事不再是去理发，而是去学校念书。
小人的头发随着时间的推移慢慢的又长长了，这一次小人主动对外婆提出了要去理发的要求。
头发剪短了，烫发的痕迹也几乎看不出来了，小人和高年级学生的冲突总算是暂时告一段落了。一年后，高年级的学生升入了小学，小人一伙人便霸占了学校的最高地位，再也不用担心被高年级的学生欺负了。
尽管如此，学校在小人心中的地位，依旧是沉在内心的最低处。幼稚园的三年，悄然而过。转眼就到了小人念小学的时候了，这时候小人的爸妈也回来了，不再外出打工。
村里只有一家幼稚园，小学只有镇上才有，外加上小人爸妈已经回来，小人自然而然地离开了外公外婆、离开了那个熟悉的村子、离开了riri相伴的小伙伴们、离开了那个自己痛恨的学校、离开了那个讨人厌的老师，回到镇上和爸妈一起住。虽然念想着即将踏进小学的校门，进入了崭新的环境，但在这之前，学校、老师，在小人心中的yin影，依旧还是那么浓、那么挥之不去。
小人念的幼稚园有位朱老师，小人一直痛恨这位老师。朱老师教语文，说的简单点不如说就是教幼稚园的学生们识字、学写字。小人在入学之初，练字特别努力，只要是闲下来了，就会拿出临摹本练练字，校园生活在小人看来，也算是有滋有味。一个学期下来了，小人的字看上去虽然还很稚嫩，但总归是有板有眼了。可是就在学期末上交临摹本的时候，小人的临摹本上很是意外地被朱老师评了一个大大的、深红深红的一个“差”字。小人不服气，便拿着临摹本去找朱老师，一上来就问道：“为什么我都是按照临摹本上标准的字体来学着写的，而老师你还给了我一个‘差’评？”结果老师当时想都没想就冲着小人发火了：“临摹本上的字怎么写你就怎么写？字是死的，难道你也是死的吗？你就这么笨吗？”
老师的一句怒吼直接就把小人给骂懵了，小人的脑子里一时间空荡荡的，就呆呆地站在一旁，很快，委屈的泪水便流了出来。
“把眼泪擦干净，不许哭！看看别人写的，多学着点！”老师看到小人哭了，没有选择去劝慰一下，而是直接扔给了小人一本别人的临摹本。
小人不甘心地翻开别人的临摹本，上面的字迹歪歪扭扭，很明显是应付了事而匆忙写出来的，而在临摹本的最后，赫然写着一个红地刺眼的“优”字，看到这儿，小人的心里更加委屈了。
老师没有说太多话，静静地收拾了下东西，把小人带出办公室，锁上门之后只顾自己地离开了，头都没回，更没有再瞧小人一眼。
小人虽然心里很是不满，但却也没有过多地纠缠老师，一个人静静地在办公室门前站了好一会儿之后，慢吞吞地往回家的路上走去。
就从那次开始，小人只要看到临摹本就会有一种恐慌的感觉，握笔的手总是会莫名其妙地颤抖、甚至僵硬。但出乎意料的是，虽然小人的字越写越差，老师却反而再也没有批评过小人。当然，也从来没有表扬过，也或许在小人的记忆中，老师就从来没有表扬过谁，没有鼓励过谁，永远都是那么冰冷冷的。
有一次小人在家完成练字的作业，小人的外婆在一旁看着，眼看着小人盯着临摹本，小手顿时就不受控制一般，僵在那儿写不出字来，一连几天都是这样，小人的外婆不禁担心起来，赶忙带着小人去了幼稚园找老师，想请老师想想办法。可是外婆的热心并没有赢得老师相应的回赠，老师只是冷冷的说了句：“孩子字练不好，就是因为笨，没有其他的理由，我想帮也帮不上什么忙。”
小人的外婆听到这儿，便再无言语，领着小人黯然离去。就从那次起，小人的心中就再也没感到过老师对自己哪怕一丁点的关心，老师对于小人来说，不过就是会移动的冰山而已。
至于第二件事，原因有很大一部分也出自这位老师。
小人小的时候最怕的事就是理发，有一次外婆带着小人去理发，小人死活不愿意去。小人的外婆便半开玩笑地说了句：“你不肯理发可以烫头发，烫头发一点都不难受，而且烫出来的头发还很好看呢！”谁知道外婆这句开玩笑的话竟然打动了小人。小人很快做出了回应：“外婆，咱烫发去！”
开始烫发之前，理发师先在小人头上夹上好多夹子，从那一刻起，小人便彻底后悔了起来：理发师上夹子的时候，夹子夹地头发很疼！但外婆说过，烫出来的头发会很好看，小人便很坚强地忍受了下来。也确实，小人烫完头发照了照镜子，很是满意！
可是去学校后，小人的发型却遭到了同校高年级的学生的嘲笑：
“你们快看，小人竟然烫头发了！哈哈，女孩子才会烫发！”
小人开始并没有理睬那些高年级的学生，但每天都被嘲笑，小人再也无法视而不见了，只好每天上学时都带着帽子。
可是事与愿违的是，小人戴帽子的举动让高年级的学生开始变本加厉起来：高年级的学生开始动手去摘小人的帽子，摘掉帽子之后依旧是一顿恶意的嘲笑。
小人的伙伴们为此也特别气愤，终于在一次小人被嘲笑的过程中，小人和小伙伴们和高年级的学生起了冲突，打起架来。
事情的结果可想而知，小人和小伙伴们被高年级的学生整的很惨，小人看着小伙伴们跌倒在地，颤抖着握紧了拳头，流下了不甘心的泪水。
事后，小人和小伙伴们把这件事上报了老师，换回的依旧是老师的一句冰冷冷的话：“谁让小人烫头发的，不知道只有女孩子才会烫头发吗？以后这种事就不要再来告诉我了，我不会管的！”
这件事更加彻底地断绝了老师在小人心中的念想......
后来小人每次被高年级的学生嘲笑时，小人总会借口让小伙伴们以各种借口离开，每次都是一个人被高年级的学生“修理”的很惨。虽然心里很气愤，但回头想想自己的小伙伴们没受到自己的牵连，内心多少还是会有一丝安慰的。
从那时起，小人最怕的事不再是去理发，而是去学校念书。
小人的头发随着时间的推移慢慢的又长长了，这一次小人主动对外婆提出了要去理发的要求。
头发剪短了，烫发的痕迹也几乎看不出来了，小人和高年级学生的冲突总算是暂时告一段落了。一年后，高年级的学生升入了小学，小人一伙人便霸占了学校的最高地位，再也不用担心被高年级的学生欺负了。
尽管如此，学校在小人心中的地位，依旧是沉在内心的最低处。幼稚园的三年，悄然而过。转眼就到了小人念小学的时候了，这时候小人的爸妈也回来了，不再外出打工。
村里只有一家幼稚园，小学只有镇上才有，外加上小人爸妈已经回来，小人自然而然地离开了外公外婆、离开了那个熟悉的村子、离开了riri相伴的小伙伴们、离开了那个自己痛恨的学校、离开了那个讨人厌的老师，回到镇上和爸妈一起住。虽然念想着即将踏进小学的校门，进入了崭新的环境，但在这之前，学校、老师，在小人心中的yin影，依旧还是那么浓、那么挥之不去。