在启点的广播丛中,再次相遇着名的鸡兔同笼试题,这是又一种版本,我确实是第一次见到这种解法。

    沉舟在《情报源泉》的“思之再删”卷《第027则.鸡兔同笼,人为异,鸟成双》这篇文章中也有提到过。不过其中的数据是不一样的!

    这则广播的闪光点不在解法的本身,而在于用“求同存异”的思维方式来解决难题。

    思维方式,自有其来龙去脉。从语言文字中,就能理得出来。

    理出来不算什么,能用会用才是真价所在。不仅用于解题,还能广为运用,才是真的值得了。

    难题,是不好解决的。

    抓住共性,发现有异;去开共性之后,混在其中的“东郭先生”自然就躲不住了。这也是管理的窍门。

    窍门越简单越实用,这是把复杂问题简单化的好例子。

    它的核心就是群分!

    在一个集体中,没有哪个精明的领导希望鸡兔同笼。

    如果他的团队中出现了这种状况,他要是不清理,就是在准备另一个笼子。

    如果某人,太另类,不管你有多高明,多能干,多本事,不管是另类成了鸡群中的兔,还是成了兔队中的鸡,你的结果都是不幸的!集体中不需要你这样的极少数!

    另类,去另谋出路吧,这里不是适合你呆的。

    哪怕你是最强,也公认你最强,但又能怎样?如果硬要留下来,就等同于如今的谁解沉舟。

    那么,你的待遇就会跟如今的谁解沉舟一样——最差的!

    一个集体中,必须得有共性。才能统一步调,‘步调一致,战斗得胜利’。所以必须得有一个统一的指导思想。

    所以组织架构的正职,都是一!大于一,就容易出问题。

    不同的声音,只能是附属于的,正职唯一性,是法则!哪怕不同的声音有多强势,最多也只是规则能力而已,是注定要被打压的。

    这一点,对于一个组织中新来的头头最为重要。

    统一不了,必定是有杂存。

    此时,就得动用求同存异的手段,把异己分离出来。就像把鸡兔同笼的鸡分开一样。

    再提一次,本文的关键字,就是“同!异!分!”三个。

    好了,还是来看题。

    附:金姿秀:土豪朋友没读过书,生意却做的相当的大,我一直很好奇。

    今天去拜访他,终于找到了答案!他儿子在做作业,有道题不会,叫我们帮忙!

    题目是:鸡和兔共15只,共有40只脚,鸡和兔各几只?我答,“设鸡的数量为x,兔的数量为y”……我还没算出答案,朋友已给出了答案!

    他说你们这些念过书的人不残废才怪呢,他的算法是:假设鸡和兔都训练有素,吹一声哨,抬起一只脚,40-15=25。再吹哨,又抬起一只脚,25-15=10,这时鸡都一屁股坐地上了,兔子还两只脚立着。所以,兔子有10÷2=5只,鸡有15-5=10只。

    所以他儿子数学总考第一。这种算法,让奥数老师们情何以堪!

    再说:题本身不是很简单,用正宗的解法,毕竟是个二元方程式,口算就难以算出来。

    但就是有这种简便的方法,能让我们口算出来,如果没有看到,我还不相信哩!

    对我已经有所启迪了,你呢?

    还有别的解法吗?

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