“夏路，又是他。”
钱永标重新泡了一杯茶，捋了捋自己造型奇异的眉毛，遂反手一巴掌呼在试卷上，给了《鲲的鹏，鹏的鲲》这篇作文六十分的满分。
高考满分作文需要若干位阅卷老师共同确定，江城二中没这个规矩，谁班上的学生，谁说了算。
钱永标的眉毛很长，眉梢终端越过了眼角，呈这样子的整体面部造型(艹?▽?艹)
每当钱永标遇到好文，他都会有意无意的触摸眉毛，从眉毛主干抚到眉梢，走一个倒l路线。
钱永标用手推了下桌沿，充分依托反作用力与动量定律，使自己胯下的靠背椅有规律地转动。
悠然自得转了三圈，钱永标背对他的桌子，面向一位没有表情、接近于面瘫程度的同事，说到：“老黄，这次作文题你出的，你失算了，三五班有个男生拿了满分。”
“是吗？”黄老师的面部肌肉似乎失去了灵性，看不出他是喜是悲，是激动还是冷漠。
和黄老师相比，蒂姆-邓肯都算是个面部表情丰富的表情包了。
“卷子？”黄老师摊开手掌。
钱永标将夏路的试卷给到黄老师手里，奇文共欣赏。
黄老师翻到作文部分，不苟言笑的审阅作文，他除了眼珠子在动，没有其他任何面部活动。
片刻，黄老师将夏路的试卷还给钱永标，依然是言简意赅波澜不惊的语气：“写得好，满分。”
哟呵？
满分作文？
办公室里的其他语文老师瞬间活跃起来，纷纷鉴定这篇被职业素养最高的老钱、老黄决裁为满分的作文。
“短篇小说？可以啊这学生，胆子够肥的。他写的确实不错，可以给六十分，也可以不给。”小马老师点评道。
“什么叫可给可不给？我觉得这是一篇很棒的满分作文，立意符合题意，结构上是合格的短短篇小说构架，该讲的故事都讲清楚了，如果非要扣他一分，我认为是拟人化的描述略显生硬，匠心太重，不够自然而然。不过话说回来，他只是一个高中生啊，他要能在规定的时间内，在800多字不超过一千字的篇幅内，把人物、情节、立意都写到极致，那还是高中生吗？”小李老师说到，他力挺夏路。
“夏路，这学生上个月写了篇59分的作文，这家伙写文章有两下子，怎么没推荐他去参加新概念？”大刘老师说到，他的另一个身份是江城二中作文竞赛辅导老师。
“夏路这个学生很有特点，值得培养。”钱永标做出总结，遂继续批阅其他学生的试卷。
……
语文老师们忙着他们的事情，考场上的高三学生进入了数学考试模式。
距上一次与魏晓兰老师对话过去了一周多的时间，因为时间太短，这段日子夏路只是在课后找了魏老师一次，请魏老师指点他在数学方面的疑惑。
仅有的这一次与魏老师的互动，也只持续了半个小时而已。
魏老师不能只偏爱夏路，她带着两个班的数学课，一百多号学生呢。
高考数学解题套路，魏老师给夏路讲了一些，剩下的就靠夏路的悟性了。
与以往不同的是，在今天下午的数学考试中，夏路终于摆脱选择题全靠蒙的状态。
选择题一题5分，十题五十分。
我国古代数学名著《九章算术》中“开立圆术”曰：置积尺数，以十六乘之，九而一，所得开立方除之，即立圆径。“开立圆术”相当于给出了已知球的体积v，求其直径d的一个近似公式：d≈16/9乘以v再开三次方。人们还用过一些类似的近似公式，根据π=3.1415926……判断，下列近似公式中最精确的一个是：
a、d≈16/9乘以v再开三次方
b、d≈2v开三次方
c、d≈300/157乘以v再开三次方
d、d≈21/11乘以v再开三次方
换从前，夏路肯定瞎几把蒙了，不是b就是c，蒙对了是缘分，赌错了是命运。
今天，全新的夏路不蒙了。
弱者才会赌博，才会不得已去选择四分之一的生存机会。
而强者，他们永远主动把握人生方向。
选b，或者选c，明显是死路一条。
a也不是好鸟。
唯一正确的答案，只有d。
夏路在答题卡上选d，他无比自信的告诉自己，这一次，这一题，我百分百的拿到5分。
因为，五三金典上有这一题，这是2012年荆楚省理科高考真题。
这个细节充分说明，夏路最近在数学上确实用心了。
数学成绩差？
那我把参考资料上标注了星号的、有代表性的题目及答案强行记忆下来行不行？
行！
当然行！
不光记住了答案了，夏路还记住了“开立圆术”的解答思路。这题细细一琢磨其实不难，根据球的体积公式求出直径，将四个选项逐一代入，哪个代入值最接近于π的真实值，哪个就是正确答案。超级简单的一类几何题型啊有木有。
等死的学渣不可能去死记硬背数学题。
数学题能全部记完吗？
依托高中生强者级别的三星脑力值，夏路这么做了。
他不想等死，不愿被数学牵着鼻子走。
态度上的改变让夏路不再畏惧数学，实际上他已经理解了“开立圆术”的真正精髓，即使再换一组abcd，他也有把握算出正确的答案。
填空题，夏路做了几题，空着几题。
计算证明题，夏路只做了一题。
这道概率分布的计算题，夏路恰好问过魏晓兰老师与之类似的题目。
通过魏老师的讲解，夏路记住并理解了概率加法公式的固定套路。
一切都是浮云，唯有套路得人心。
数学靠死记硬背只能起到短期且效率极低的效果。
提升数学成绩最快捷最高效的办法，是掌握真正的核心技术----思路逻辑与各种套路。
所以，今后还是要多多请教亲爱的魏老师。
魏老师的套路量大管饱，非常具备实战性。
夏路交卷了，在数学考试上，他从未感到如此轻松。
也许，我这次的数学得分依旧不高，但我夏路战胜了自己的心魔，数学不再令我恐惧，只要熟练掌握各种套路和核心技术，数学终将被我按在地板上疯狂摩擦。
……
……
今天第一章发布这么早，而此时的我应该还没起来。
这么做是想告诉大家，我是有存稿的作者。
但存稿不能轻易用掉，因为要留着上架爆肝。
每天只能两更，请大家理解哟(o°w°o)
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钱永标重新泡了一杯茶，捋了捋自己造型奇异的眉毛，遂反手一巴掌呼在试卷上，给了《鲲的鹏，鹏的鲲》这篇作文六十分的满分。
高考满分作文需要若干位阅卷老师共同确定，江城二中没这个规矩，谁班上的学生，谁说了算。
钱永标的眉毛很长，眉梢终端越过了眼角，呈这样子的整体面部造型(艹?▽?艹)
每当钱永标遇到好文，他都会有意无意的触摸眉毛，从眉毛主干抚到眉梢，走一个倒l路线。
钱永标用手推了下桌沿，充分依托反作用力与动量定律，使自己胯下的靠背椅有规律地转动。
悠然自得转了三圈，钱永标背对他的桌子，面向一位没有表情、接近于面瘫程度的同事，说到：“老黄，这次作文题你出的，你失算了，三五班有个男生拿了满分。”
“是吗？”黄老师的面部肌肉似乎失去了灵性，看不出他是喜是悲，是激动还是冷漠。
和黄老师相比，蒂姆-邓肯都算是个面部表情丰富的表情包了。
“卷子？”黄老师摊开手掌。
钱永标将夏路的试卷给到黄老师手里，奇文共欣赏。
黄老师翻到作文部分，不苟言笑的审阅作文，他除了眼珠子在动，没有其他任何面部活动。
片刻，黄老师将夏路的试卷还给钱永标，依然是言简意赅波澜不惊的语气：“写得好，满分。”
哟呵？
满分作文？
办公室里的其他语文老师瞬间活跃起来，纷纷鉴定这篇被职业素养最高的老钱、老黄决裁为满分的作文。
“短篇小说？可以啊这学生，胆子够肥的。他写的确实不错，可以给六十分，也可以不给。”小马老师点评道。
“什么叫可给可不给？我觉得这是一篇很棒的满分作文，立意符合题意，结构上是合格的短短篇小说构架，该讲的故事都讲清楚了，如果非要扣他一分，我认为是拟人化的描述略显生硬，匠心太重，不够自然而然。不过话说回来，他只是一个高中生啊，他要能在规定的时间内，在800多字不超过一千字的篇幅内，把人物、情节、立意都写到极致，那还是高中生吗？”小李老师说到，他力挺夏路。
“夏路，这学生上个月写了篇59分的作文，这家伙写文章有两下子，怎么没推荐他去参加新概念？”大刘老师说到，他的另一个身份是江城二中作文竞赛辅导老师。
“夏路这个学生很有特点，值得培养。”钱永标做出总结，遂继续批阅其他学生的试卷。
……
语文老师们忙着他们的事情，考场上的高三学生进入了数学考试模式。
距上一次与魏晓兰老师对话过去了一周多的时间，因为时间太短，这段日子夏路只是在课后找了魏老师一次，请魏老师指点他在数学方面的疑惑。
仅有的这一次与魏老师的互动，也只持续了半个小时而已。
魏老师不能只偏爱夏路，她带着两个班的数学课，一百多号学生呢。
高考数学解题套路，魏老师给夏路讲了一些，剩下的就靠夏路的悟性了。
与以往不同的是，在今天下午的数学考试中，夏路终于摆脱选择题全靠蒙的状态。
选择题一题5分，十题五十分。
我国古代数学名著《九章算术》中“开立圆术”曰：置积尺数，以十六乘之，九而一，所得开立方除之，即立圆径。“开立圆术”相当于给出了已知球的体积v，求其直径d的一个近似公式：d≈16/9乘以v再开三次方。人们还用过一些类似的近似公式，根据π=3.1415926……判断，下列近似公式中最精确的一个是：
a、d≈16/9乘以v再开三次方
b、d≈2v开三次方
c、d≈300/157乘以v再开三次方
d、d≈21/11乘以v再开三次方
换从前，夏路肯定瞎几把蒙了，不是b就是c，蒙对了是缘分，赌错了是命运。
今天，全新的夏路不蒙了。
弱者才会赌博，才会不得已去选择四分之一的生存机会。
而强者，他们永远主动把握人生方向。
选b，或者选c，明显是死路一条。
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唯一正确的答案，只有d。
夏路在答题卡上选d，他无比自信的告诉自己，这一次，这一题，我百分百的拿到5分。
因为，五三金典上有这一题，这是2012年荆楚省理科高考真题。
这个细节充分说明，夏路最近在数学上确实用心了。
数学成绩差？
那我把参考资料上标注了星号的、有代表性的题目及答案强行记忆下来行不行？
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当然行！
不光记住了答案了，夏路还记住了“开立圆术”的解答思路。这题细细一琢磨其实不难，根据球的体积公式求出直径，将四个选项逐一代入，哪个代入值最接近于π的真实值，哪个就是正确答案。超级简单的一类几何题型啊有木有。
等死的学渣不可能去死记硬背数学题。
数学题能全部记完吗？
依托高中生强者级别的三星脑力值，夏路这么做了。
他不想等死，不愿被数学牵着鼻子走。
态度上的改变让夏路不再畏惧数学，实际上他已经理解了“开立圆术”的真正精髓，即使再换一组abcd，他也有把握算出正确的答案。
填空题，夏路做了几题，空着几题。
计算证明题，夏路只做了一题。
这道概率分布的计算题，夏路恰好问过魏晓兰老师与之类似的题目。
通过魏老师的讲解，夏路记住并理解了概率加法公式的固定套路。
一切都是浮云，唯有套路得人心。
数学靠死记硬背只能起到短期且效率极低的效果。
提升数学成绩最快捷最高效的办法，是掌握真正的核心技术----思路逻辑与各种套路。
所以，今后还是要多多请教亲爱的魏老师。
魏老师的套路量大管饱，非常具备实战性。
夏路交卷了，在数学考试上，他从未感到如此轻松。
也许，我这次的数学得分依旧不高，但我夏路战胜了自己的心魔，数学不再令我恐惧，只要熟练掌握各种套路和核心技术，数学终将被我按在地板上疯狂摩擦。
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但存稿不能轻易用掉，因为要留着上架爆肝。
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