通黑客想与一个国家为敌，那是不可能的事情，因为无法接触到最前沿的科技，并且你也无法想象不公布的科技已经达到了什么样的地步。就像核武器还没有使用之前，谁又会想到这世上已经存在着可以毁灭地球的科技了呢？
所幸的是尼克这样一个民间黑客，却是鲜少一个能接触到这些前沿科技的普通人，也注定了他能做为一个不一般的黑客存在。在达到了一定的黑客技术之后，可以入侵高机密的数据库，从而掌握世人们所无法接触到的科技。
虽然掌握了这些技术，但他缺少的，是高薪的设备，这些设备需要的硬件支持十分庞大，比如各个实验室，各研究所科学在物质条件上的支持，以及国家在经济上的支持。
最终，在目前的情况下，艾伦等人所掌握的设备，是不足已和军方科技所抗衡的。现在艾伦等人在网络，也只能干些偷鸡摸狗的勾当，完全不敢正面与之对抗，被盯住了，就有可能和詹姆斯老爹一样的结果。
事到如今，也只好忍让一下，只有加快建造这个看似神话的高科技才是正题。虽然说是神话，这是却却实实存在的东西，就像几十年前的计算机，高科技中的高科技，用一幢大楼来装，都还嫌小，现在呢，不到指甲大的计算机，性能就比以前的强万倍。而尼克手头上的蕊片，目前市面上最新型的中央处理器，至少要上万个才能达到它的性能。而这种顶级的科技的产品恰好不大，才被人军方里带出来落到了尼克手上。这里面的科技绝密程度，不亚于f22战斗机的核心技术资料。而这个蕊片，正是被国防部称之为信息战中地f22战机。
现行的科技已经高到了什么样的程度，其实可以试想一下几十年前人类就已经登上了月球，那三十多年后的现在呢？如果原子弹不是被逼用于战争，这个绝密的高科技，是要多少年后才会让世人知道呢？
这个像神话一样的东西，只是世人对它的无知，才像神话，而尼克等人正在将这个网络核弹建造完成。
回归现实世界，尼克正在被他的生物课弄得焦头烂额。一些学生已经渐渐地对讲课漏洞面出的生物课老师感到失望，他们开始相信，这个生物老师，有可能是来自地球以外地其它生物。
天气渐渐的有些转凉，校园间的学生，开始慢慢的穿着起秋天的服饰。下课铃地响起，在校园内掀起一阵喧哗。
尼克合上课本，结束了他四十分钟的朗读课本，对于他来说，当好一个生物课老师，只要学会朗读课本，基本上就okk了。事实上很多学校的老师，也和尼克差不了多少。
“好。下课了。大家放学回家吧！”这是今天地最后一堂课。尼克满意地合上课本。上了几天地课。他终于有点克服了讲台上怯场地心理。
和学生们一样。尼克同样喜欢这放学地最后一刻。因为他又可以外出采购他最喜欢地小饼干了。其实他比学生更急。收起课本。就溜出了教室。
走廊上闹闹哄哄地。都是准备回家地学生。尼克挤搡着回到办公室。看样子还是他地速度最快。其它地老师都还没有回来。
将课本丢进抽屉。他就出了办公室。顺着学生地人流出了教学楼。从教学楼地大门口出来之后。感觉开旷了许多。大门口是一个很大地花池。很多结伴地学生。在等着朋友一起出来。同行回家。
也相续地有些老师走出教学楼地大门。学生们都热闹地和老师做着再见。
呼吸着新鲜地空气。尼克伸了个大懒腰。
“老师再见！”
学生络绎的从他身边走过，和着尼克旁边的老师做着再见，尼克定了定神，发现竟然是自己班的学生。
按着又有几个自己班的学生走出来了，尼克刚扬起手，想招呼声，发现这几个学生，却是和着他旁边地老师做了再见，对尼克基本上视而不见。
尼克咽了咽口水，把将要到嗓子的招呼硬生生地咽了下去。看样子现在急需和这些学生打好点关系才行。
这个时候已经走到校门口的维加和着一道回家地皮特道：“你怎么不和班主任打招呼？”
“谁想理那个白痴，指不定又是从哪个关系混进德克萨斯高中的混球，他上地也叫生物课，那我也可以当生物老师了！”
“要不，你帮他补习一下？”
“哈哈哈哈~”两个人一同笑起。
“到我家一起玩战鹰ii不，我昨天刚买的！”
“嗯，听说这游戏不错，但配置要求很高，你电脑玩得起？”
“那当然，我爸帮我新配的电脑！”
“啊？你新配电脑了，什么配置？”
……
……
皮特的家在过了普西大桥后的小区里，和着他住在同一个小区的，就是他旁边的维加，两人平日里形影不离。
皮特的爸爸是个会计公司的主管，平日里鲜少关心皮特的学习，倒是作为家庭主妇的皮特妈妈比较关心他的成绩。但皮特比较讨厌这一点，回为他回去总被他妈妈限制玩电脑，说是影响学习，差点这台电脑就落空。还是他爸爸比较开明，只要他开口，什么都帮他买回家。
而维加比较喜欢和皮特玩在一起的原因，其一是每天可以顺路回家，其二是皮特的零花钱相对比较充裕，以及经常可以去皮特家玩电脑游戏。
这时两个人在兴致过勃勃的聊着电脑游戏，进入了一个转巷，两个人的脚步顿时停住了，是两个同年级的学生，抽着烟，见到皮特和维加，立即上前拦住。
所幸的是尼克这样一个民间黑客，却是鲜少一个能接触到这些前沿科技的普通人，也注定了他能做为一个不一般的黑客存在。在达到了一定的黑客技术之后，可以入侵高机密的数据库，从而掌握世人们所无法接触到的科技。
虽然掌握了这些技术，但他缺少的，是高薪的设备，这些设备需要的硬件支持十分庞大，比如各个实验室，各研究所科学在物质条件上的支持，以及国家在经济上的支持。
最终，在目前的情况下，艾伦等人所掌握的设备，是不足已和军方科技所抗衡的。现在艾伦等人在网络，也只能干些偷鸡摸狗的勾当，完全不敢正面与之对抗，被盯住了，就有可能和詹姆斯老爹一样的结果。
事到如今，也只好忍让一下，只有加快建造这个看似神话的高科技才是正题。虽然说是神话，这是却却实实存在的东西，就像几十年前的计算机，高科技中的高科技，用一幢大楼来装，都还嫌小，现在呢，不到指甲大的计算机，性能就比以前的强万倍。而尼克手头上的蕊片，目前市面上最新型的中央处理器，至少要上万个才能达到它的性能。而这种顶级的科技的产品恰好不大，才被人军方里带出来落到了尼克手上。这里面的科技绝密程度，不亚于f22战斗机的核心技术资料。而这个蕊片，正是被国防部称之为信息战中地f22战机。
现行的科技已经高到了什么样的程度，其实可以试想一下几十年前人类就已经登上了月球，那三十多年后的现在呢？如果原子弹不是被逼用于战争，这个绝密的高科技，是要多少年后才会让世人知道呢？
这个像神话一样的东西，只是世人对它的无知，才像神话，而尼克等人正在将这个网络核弹建造完成。
回归现实世界，尼克正在被他的生物课弄得焦头烂额。一些学生已经渐渐地对讲课漏洞面出的生物课老师感到失望，他们开始相信，这个生物老师，有可能是来自地球以外地其它生物。
天气渐渐的有些转凉，校园间的学生，开始慢慢的穿着起秋天的服饰。下课铃地响起，在校园内掀起一阵喧哗。
尼克合上课本，结束了他四十分钟的朗读课本，对于他来说，当好一个生物课老师，只要学会朗读课本，基本上就okk了。事实上很多学校的老师，也和尼克差不了多少。
“好。下课了。大家放学回家吧！”这是今天地最后一堂课。尼克满意地合上课本。上了几天地课。他终于有点克服了讲台上怯场地心理。
和学生们一样。尼克同样喜欢这放学地最后一刻。因为他又可以外出采购他最喜欢地小饼干了。其实他比学生更急。收起课本。就溜出了教室。
走廊上闹闹哄哄地。都是准备回家地学生。尼克挤搡着回到办公室。看样子还是他地速度最快。其它地老师都还没有回来。
将课本丢进抽屉。他就出了办公室。顺着学生地人流出了教学楼。从教学楼地大门口出来之后。感觉开旷了许多。大门口是一个很大地花池。很多结伴地学生。在等着朋友一起出来。同行回家。
也相续地有些老师走出教学楼地大门。学生们都热闹地和老师做着再见。
呼吸着新鲜地空气。尼克伸了个大懒腰。
“老师再见！”
学生络绎的从他身边走过，和着尼克旁边的老师做着再见，尼克定了定神，发现竟然是自己班的学生。
按着又有几个自己班的学生走出来了，尼克刚扬起手，想招呼声，发现这几个学生，却是和着他旁边地老师做了再见，对尼克基本上视而不见。
尼克咽了咽口水，把将要到嗓子的招呼硬生生地咽了下去。看样子现在急需和这些学生打好点关系才行。
这个时候已经走到校门口的维加和着一道回家地皮特道：“你怎么不和班主任打招呼？”
“谁想理那个白痴，指不定又是从哪个关系混进德克萨斯高中的混球，他上地也叫生物课，那我也可以当生物老师了！”
“要不，你帮他补习一下？”
“哈哈哈哈~”两个人一同笑起。
“到我家一起玩战鹰ii不，我昨天刚买的！”
“嗯，听说这游戏不错，但配置要求很高，你电脑玩得起？”
“那当然，我爸帮我新配的电脑！”
“啊？你新配电脑了，什么配置？”
……
……
皮特的家在过了普西大桥后的小区里，和着他住在同一个小区的，就是他旁边的维加，两人平日里形影不离。
皮特的爸爸是个会计公司的主管，平日里鲜少关心皮特的学习，倒是作为家庭主妇的皮特妈妈比较关心他的成绩。但皮特比较讨厌这一点，回为他回去总被他妈妈限制玩电脑，说是影响学习，差点这台电脑就落空。还是他爸爸比较开明，只要他开口，什么都帮他买回家。
而维加比较喜欢和皮特玩在一起的原因，其一是每天可以顺路回家，其二是皮特的零花钱相对比较充裕，以及经常可以去皮特家玩电脑游戏。
这时两个人在兴致过勃勃的聊着电脑游戏，进入了一个转巷，两个人的脚步顿时停住了，是两个同年级的学生，抽着烟，见到皮特和维加，立即上前拦住。