“我最近听到了一种很有意思的说法……你们怎么了？”
“学姐，对于昨天的事情，我表示无法释怀。”
“……”
“哈哈，学姐，学弟说他无法释怀，你觉得呢？”
“我觉得什么？我不觉得。他无法释怀就无法释怀呗，跟我们有什么关系。好了，我们开始今天的讨论，我们讨论的议题是，顺序是否真的不影响”
“难得遇到学姐直接把议题给我们啦！”
“是啊，我们似乎经历了很长一段的没有秩序的时间吧。”
“没有秩序？学长，你这说法是什么意思？”
“就是我们很长时间好像都没有明确的议题，说到什么就是什么，这样很随便地进行着讨论吧？”
“说的跟我们现在的讨论不随便一样。”
“虽然现在的讨论也很随便，但也还是在有明确议题指导的情况下进行的，这两者之间还是存在着十分显著的差异吧。”
“也许吧。”
“……”
“我真的一点都不喜欢这个说法，因为这里面有一种如何也无法消除的敷衍的感觉，你们觉得呢？”
“学姐，你这是在暗示我不要再说‘也许’吧！”
“这就要看你自己怎么理解了~”
“行吧，我懂了，以后不会再说‘也许’啦！”
“好了好了，该回到我们的议题上了，对于这个也许……呸，对于这个顺序不影响阅读的说法，你们觉得呢？”
“学姐，你好亮漂！”
“……”
“这样就很明显了吧！”
“是不是我们在嘴里说出的字音不能改变顺序呢？”
“这是当然了，声音改变了，怎么都会发现问题存在吧。”
“那为什么阅读的时候就不会发现问题呢？”
“我觉得，这也许跟人的大脑里对这一部分信息进行处理的系统有关。”
“比如说呢？”
“比如说一种模糊处理的方式。我举个简单的例子，当我们需要快速阅读完某物的时候，我们大脑对于信息的处理是不是就会变得快速而且模糊许多？我们自己阅读的时候也基本上一目十行，且不说顺序什么的，明明都有很多东西是没有看到眼睛里面去，但我们还是多少理解文章的本身是想要表达什么，不觉得这东西很有意思吗？”
“为什么我觉得问题并不在这里呢？”
“学姐，那你觉得问题在什么地方？”
“我觉得这更多是受到一种补充能力的影响吧。比如说我们在看一段话，但这段话里面有地方缺损了，举个简单的例子，我今天吃了苹果、梨子、香……、哈密瓜。我们的大脑会马上对缺失的香蕉进行补充，然后我们就明白了那地方是香蕉，不是吗？”
“学姐，你这个说法是想表达什么呢？”
“我觉得，简略阅读并不是受到你说的模糊阅读的影响，我们在简略阅读的过程中，还是将文章的大概轮廓掌握了，而轮廓里面的东西，我们的大脑会自行进行一定程度的填补，然后这一切在我们的脑海中就能形成完整的体系。”
“你们两个人是在争论什么？别忘记了我的问题，为什么顺序不影响阅读，你们这讨论的是和顺序有关的东西吗？”
“……”
“……”
“模糊阅读或许能帮我们克服顺序上存在的问题吧！”
“学长，自己扪心自问，你觉得你的说法牵强吗？”
“……”
“我倒是有一个想法。”
“嗯？青青，你说。”
“学姐，你想，我们对很多东西都是形成了固有的认知吧！”
“嗯……然后呢？”
“就拿我刚才的例子来说明。当我写下‘亮漂’的时候，你们真的不明白我这是想表达什么吗？”
“当然不是了。”
“对，问题可能就在这里。我们心里很清楚两个字组合在一起会形成大概是什么样子的词汇，而反过来组合大多数都是不成意义的，所以当我们看到两个字的顺序颠倒了之后，我们的潜意识会将这两个字倒过来，然后反馈给我们的大脑，让我们第一时间明白我们看到的东西到底是什么意义，而在明确意义之后，我们多少才能来看看这句话的整体，然后就会发现这里面其实有地方是颠倒了的，但我们确确实实还是看懂了这东西想表达什么。这个解释怎么样？”
“不错，就我个人来看，这个解释是很有说服力的。”
“等下，学姐，我有个问题。如果那两个字颠倒顺序也能产生意义，我们是不是还能区分呢？”
“我举一个简单的例子进行说明吧，黄金反过来是有意义的金黄对吧？但这两个词所表达的意义完全不同，一个是名词，一个是形容词，而我们在具体的句子中，还是能飞快确认这个词是否能够用在这里，以及它是否在顺序上存在问题。”
“学姐，你没有理解我想要表达的意思。对于那些意义上存在问题的词汇，我们当然会在第一时间发现其问题，但对于那些在意义上没有存在错误的词汇，我们的第一反应或许不是顺序颠倒了，而是这个词用在这里是否合适，这样说可以吗？”
“我们对这个的判断是建立在我们的认知上的吗？”
“我是这样认为的，毕竟相对于那些明显错误的存在，对于其他相对正确的存在，我们的反应应该会存在差异才对。”
“这样的说法听起来确实是有道理的，只是我们应该如何对这一说法做出判断呢？”
“我们或许可以试着做做试验。比如说，我外公家里有很多黄金的稻子。这句话你们是怎么反应的呢？”
“我的第一感觉是这句话很怪异，黄金的稻子，这太匪夷所思了，然后才有了这东西好像是写反了，应该是‘金黄的稻子’。”
“对了，这就是我说的那种情况。再举个相仿的例子吧。我家门前有条河大。”
“这个不用说，肯定第一反应就是，我家门前有条大河，这个写反了，对吧？”
“没错！”
“所以说，顺序还是会影响阅读的，只是在颠倒之后，文字还是有着意义的情况下，我们的反应上会慢一点，是这个结论吗？”
“嗯，是这个没错。”
“很好，得到了一个还算是不错的结论。今天就这里，解散。”
“本章节由……肝肝肝赞助发布。”
“右边人的手机不是坏了吗？”
“学姐，对于昨天的事情，我表示无法释怀。”
“……”
“哈哈，学姐，学弟说他无法释怀，你觉得呢？”
“我觉得什么？我不觉得。他无法释怀就无法释怀呗，跟我们有什么关系。好了，我们开始今天的讨论，我们讨论的议题是，顺序是否真的不影响”
“难得遇到学姐直接把议题给我们啦！”
“是啊，我们似乎经历了很长一段的没有秩序的时间吧。”
“没有秩序？学长，你这说法是什么意思？”
“就是我们很长时间好像都没有明确的议题，说到什么就是什么，这样很随便地进行着讨论吧？”
“说的跟我们现在的讨论不随便一样。”
“虽然现在的讨论也很随便，但也还是在有明确议题指导的情况下进行的，这两者之间还是存在着十分显著的差异吧。”
“也许吧。”
“……”
“我真的一点都不喜欢这个说法，因为这里面有一种如何也无法消除的敷衍的感觉，你们觉得呢？”
“学姐，你这是在暗示我不要再说‘也许’吧！”
“这就要看你自己怎么理解了~”
“行吧，我懂了，以后不会再说‘也许’啦！”
“好了好了，该回到我们的议题上了，对于这个也许……呸，对于这个顺序不影响阅读的说法，你们觉得呢？”
“学姐，你好亮漂！”
“……”
“这样就很明显了吧！”
“是不是我们在嘴里说出的字音不能改变顺序呢？”
“这是当然了，声音改变了，怎么都会发现问题存在吧。”
“那为什么阅读的时候就不会发现问题呢？”
“我觉得，这也许跟人的大脑里对这一部分信息进行处理的系统有关。”
“比如说呢？”
“比如说一种模糊处理的方式。我举个简单的例子，当我们需要快速阅读完某物的时候，我们大脑对于信息的处理是不是就会变得快速而且模糊许多？我们自己阅读的时候也基本上一目十行，且不说顺序什么的，明明都有很多东西是没有看到眼睛里面去，但我们还是多少理解文章的本身是想要表达什么，不觉得这东西很有意思吗？”
“为什么我觉得问题并不在这里呢？”
“学姐，那你觉得问题在什么地方？”
“我觉得这更多是受到一种补充能力的影响吧。比如说我们在看一段话，但这段话里面有地方缺损了，举个简单的例子，我今天吃了苹果、梨子、香……、哈密瓜。我们的大脑会马上对缺失的香蕉进行补充，然后我们就明白了那地方是香蕉，不是吗？”
“学姐，你这个说法是想表达什么呢？”
“我觉得，简略阅读并不是受到你说的模糊阅读的影响，我们在简略阅读的过程中，还是将文章的大概轮廓掌握了，而轮廓里面的东西，我们的大脑会自行进行一定程度的填补，然后这一切在我们的脑海中就能形成完整的体系。”
“你们两个人是在争论什么？别忘记了我的问题，为什么顺序不影响阅读，你们这讨论的是和顺序有关的东西吗？”
“……”
“……”
“模糊阅读或许能帮我们克服顺序上存在的问题吧！”
“学长，自己扪心自问，你觉得你的说法牵强吗？”
“……”
“我倒是有一个想法。”
“嗯？青青，你说。”
“学姐，你想，我们对很多东西都是形成了固有的认知吧！”
“嗯……然后呢？”
“就拿我刚才的例子来说明。当我写下‘亮漂’的时候，你们真的不明白我这是想表达什么吗？”
“当然不是了。”
“对，问题可能就在这里。我们心里很清楚两个字组合在一起会形成大概是什么样子的词汇，而反过来组合大多数都是不成意义的，所以当我们看到两个字的顺序颠倒了之后，我们的潜意识会将这两个字倒过来，然后反馈给我们的大脑，让我们第一时间明白我们看到的东西到底是什么意义，而在明确意义之后，我们多少才能来看看这句话的整体，然后就会发现这里面其实有地方是颠倒了的，但我们确确实实还是看懂了这东西想表达什么。这个解释怎么样？”
“不错，就我个人来看，这个解释是很有说服力的。”
“等下，学姐，我有个问题。如果那两个字颠倒顺序也能产生意义，我们是不是还能区分呢？”
“我举一个简单的例子进行说明吧，黄金反过来是有意义的金黄对吧？但这两个词所表达的意义完全不同，一个是名词，一个是形容词，而我们在具体的句子中，还是能飞快确认这个词是否能够用在这里，以及它是否在顺序上存在问题。”
“学姐，你没有理解我想要表达的意思。对于那些意义上存在问题的词汇，我们当然会在第一时间发现其问题，但对于那些在意义上没有存在错误的词汇，我们的第一反应或许不是顺序颠倒了，而是这个词用在这里是否合适，这样说可以吗？”
“我们对这个的判断是建立在我们的认知上的吗？”
“我是这样认为的，毕竟相对于那些明显错误的存在，对于其他相对正确的存在，我们的反应应该会存在差异才对。”
“这样的说法听起来确实是有道理的，只是我们应该如何对这一说法做出判断呢？”
“我们或许可以试着做做试验。比如说，我外公家里有很多黄金的稻子。这句话你们是怎么反应的呢？”
“我的第一感觉是这句话很怪异，黄金的稻子，这太匪夷所思了，然后才有了这东西好像是写反了，应该是‘金黄的稻子’。”
“对了，这就是我说的那种情况。再举个相仿的例子吧。我家门前有条河大。”
“这个不用说，肯定第一反应就是，我家门前有条大河，这个写反了，对吧？”
“没错！”
“所以说，顺序还是会影响阅读的，只是在颠倒之后，文字还是有着意义的情况下，我们的反应上会慢一点，是这个结论吗？”
“嗯，是这个没错。”
“很好，得到了一个还算是不错的结论。今天就这里，解散。”
“本章节由……肝肝肝赞助发布。”
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