扶苏捏着手中这一份奏章,深深叹了一口气。

    这份奏章乃是李斯次子李瞻写的,其中言明了李斯的病情。

    自从上次那次廷议会议之后,李斯便彻底卧床不起。

    扶苏如何不知,此乃是李斯心病。

    只不过,扶苏预估,要复皇帝号短则还要个两三年,长需要七八年的时间。

    唯有天下彻底太平,百姓安居乐业之时,这皇帝号才具备价值。

    只不过,也不知道李斯熬不熬得到那个时候了!

    心中微微叹息,扶苏旋即整理了一番心绪,目前来说,秦国的变法已经逐步推开,各项变法措施,在萧何的主持下,稳步推行。

    而此时,扶苏心中也有了一些别样的心思。

    军制的改革势必要推行了,尤其是北地的军制。

    两番大战,均已秦国胜利为结尾,再加上之前扶苏所训练之新军,在草原上亦是有着不小的斩获。

    可以说,近些年来,秦国对外的战事,大半都是扶苏的训练的新军在进行。

    这些战事的胜利,已然证明了秦国新军的战力,是故,扶苏有着足够的理由,对军制进行变革。

    尽管之前,扶苏便已经对军制做出了一些改变,例如战功的分配等等问题,可那些,终究是局限在很小的方面。

    而且,推行的范围也是极小,用后世的话来说,就是扶苏先搞了一个试点。

    而这些试点,自然毫无疑问,便是秦国的新军。

    现如今,这些试点的反馈也算是极好,弊病虽有一些,但完全无伤大雅。

    军制的改革,自然便意味着战法的革新,这一点,在扶苏训练下的新军,已然得到了充分的贯彻和执行。

    就比如在思想上,扶苏的要求便不再是攻城略地,一尺一寸土地的得失不必再过多的计较,唯有最大程度上消灭敌人的有生力量,才是将领应该追求的目标。

    这一点,恰恰是从古至今,历代名将都心知肚明的事儿。

    而扶苏不过挑明了而已。

    就比如白起,攻略楚国,韩国,魏国,以及赵国,都是如此,直接将这些诸侯国的军力尽数覆灭以及坑杀,最终铸就了“人屠”威名。

    使得列国听到白起这两个字,都不由地胆战心惊,浑身瘫软。

    而那些丧失了青壮的列国,再也无法组织力量与秦国抗衡。

    再比如汉代的帝国双璧卫青和霍去病,卫青的战法还不是十分明显,那么霍去病就是消灭敌人有生力量的充分贯彻。

    以风驰电掣般的速度,直接攻击匈奴的巢穴,打完一地,旋即攻下一地,在匈奴老巢内肆意驰骋,如此战法,匈奴根本受不了。

    因为在人口上,匈奴远远的输于汉朝的人口,根本经不起折腾。

    还有一个更为典型的例子,就是后世的伟人。

    不管是对付小鬼子还是对付果党,这一战争方略都得到了充分的实施,也取得了极为不菲的战果。

    所谓“伤敌十指,不如断其一指”,其中道理不言自明。

    而秦国旧有的军事体系,准确来说,在这一方面有所体现,比如军功爵首制度。

    在战场上得到敌军一颗脑袋,就可以获爵。

    但秦国终究曾经是诸侯国之一,一旦涉及到更高爵位的获取,要想通过斩首就十分困难了。

    毕竟,商鞅设立的制度可是斩首数量要减去己方伤亡数量,才能算作军功的。

    这一个弄不好,说不定还容易导致爵位直接被撸。

    是故,多半都是看攻下的城池土地,在史书的记载中,往往体现一个将领优秀战绩就是拔几城而收。

    这恰恰是旧有思维造成的。

    倘若白起长平之战仅仅是攻略下土地,而并非是令赵军全军覆没,那长平之战的含量无疑是要下降几个档次了。

    其他的,例如功劳分配的问题等等,其实通过两场大战,都暴露出了一些问题,只不过,能够暴露出这些问题,恰恰是扶苏希望看到的。

    只有暴露了问题,才有解决问题的机会。

    倘若到了扶苏决意横扫天下的时候,到了那时,问题再集中爆发,那可真要令扶苏抓狂了。

    除此以外,便是军中的晋升,也不再是单纯的看战功,还有对于兵法,算数等等方面的考核。

    在之前,或许一场大战下来,一些士卒因为个人勇武的原因,爵位从无到有,直接提升两三级都是有可能的。

    但下一场战争,因为各种各样的原因,完全有可能被打回原形。

    而这方面的改革自然不可能是一蹴而就的,新军自是不必说,大多都已经能做到这样的要求。

    而其中羽林军更是奢侈,就连一个小卒子都能够如此。

    而秦国旧有的军队,到了校尉一级,可能才开始有很多会读书写字,会算数之人。

    这两者差距自然是不可同日而语。

    所幸,目前来说,扶苏还是有这样的条件的。

    而要达成上述目标,自然,便需要一批精干的读书人,尤其是,对于秦国的忠诚还要有所保证。

    其他的,例如纸张问题,字体问题等等。

    每一项都堪称是困难重重,可这些,对于扶苏来说,有些已经攻克大半了。

    就比如最困难的读书人的问题,扶苏其实已经大致解决的差不多了。

    从北地带回来的孤儿,其中的精锐自然是被选入了羽林军,可是淘汰下来的,放在普通人群中,那也是鹤立鸡群。

    毕竟,在这个时代,会读书写字已然是权贵的专属。

    没有一定的社会地位,压根不可能读书习字,可是,这些孤儿,从一开始,扶苏从北地带回来,就全由皇家抚养。

    读书写字部分,自然是扶苏重点关照的内容。

    可以说,这些人是扶苏硬生生用王室的地位和资源,生生的打开了一道口子。

    而这些孤儿,对于大秦的忠心自然是毋庸置疑的。

    而且在教导的过程中,所教授的内容,扶苏怎么可能不关注?自然是再度加强了这些孤儿对于秦国的忠诚。

    准确来说,谁都会出卖秦国,但唯独这些孤儿不会。

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