第五十二章 暗恋-神隐归来，盯上我的不止可爱女生
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神隐归来，盯上我的不止可爱女生
作者：羽海野月
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当晚，月读在桐野旧宅住了下来。
在将想知道的事情都询问得差不多之后，宗谷表示屋小家贫，你现在就可以回神社了。
因为山上的社务所里没有电视，月读对自己的去留姑且保留意见。
宗谷向菅原京子转达了神明的需求，随后与他约定：最多待到明天晚上。
月读未置可否。
......
第二天，星期一的早上，宗谷在吃早餐时，桐野茜和吉川红子一起过来了。
用过早餐，四人一起去上学。
搭上电车后，吉川挤到了他的身旁。
宗谷以为她有事要找自己，但她只是低头看着手里的书包，什么话也没说。
不远处的桐野茜注意到这一幕，或许是觉得有意思，笑眯眯地望了一会儿。
直到在山科站转乘，四人挤上有些拥挤的湖西线，彼此被迫分隔得比较远时，吉川才对宗谷坦白。
“我和茜有秘密了。”
“是吗。”
宗谷看着又一次艰难挤过来的少女，“辛苦了。”
她费这么大力气过来，肯定不只是为了与他分享这个消息，他在她再次开口前就表明了自己的态度。
“我不想知道是什么秘密。”
“……”
吉川扭头瞪了他一会儿，对他这种听也不听的抗拒态度表示不满，但忽然又觉得这可能不是什么坏事。
发现秘密，首先是一个回忆和寻找的过程。
只是她与桐野茜的三年交往平淡如水，几乎没有多少波澜。
虽然住得挺近，但两人认识的契机，还是在升入中学后的第一个学期成为了同桌。
在陌生的环境里，两个彼此看着都很顺眼的女孩子，迅速成为了朋友。两人一起上学，一起吃饭，到了假期，偶尔也会一起出去游玩。
但也仅此而已。
她们没做过什么只有彼此知道的事情，就算说了一些私密的话，也早就遗忘在角落，不值得升格为秘密。
过去没有留下秘密，吉川红子只能在当下创造一个秘密。
而在回顾与其他女孩子交往的经历时，她发现了一个特点：女生之间的秘密话题，通常都与恋爱有关。
——在这个年纪的女孩子之间，没有什么能比恋爱话题更能让人脸红心跳、迅速抱成一团了。
或许是巧合，与恋爱相关的话题，正是她与桐野茜交往过程中素来缺失的一部分。
女生通常都比同龄的男生更成熟一些，从小到大，她从未对周围看着就觉得幼稚的男生产生过一丝情愫；
而桐野茜虽然长得可爱，却也与男生没什么往来。
两人之间从未聊起的恋爱话题，似乎就是创造只属于彼此的秘密的完美契机。
恋爱需要对象，而宗谷是对她提议创造秘密的人，吉川第一时间就想到了他；
他本身就拥有相当出色的外表，虽然性格有些古怪，但相处起来也不会让人觉得不舒服，作为恋爱对象是相当合理的选择。
秘密存在于她和桐野茜之间，而恋爱的对象是另一个人——这不就是只能在私下告诉朋友的、所谓“暗恋”吗？
当然，这份暗恋的情感也不能太强烈。
否则，以桐野茜有些跳脱的思维，可能会直接鼓动她去向宗谷告白。
于是……
“我对宗谷有些在意。”
在意，可以是恋爱萌生的开端，在必要的时候，也可以是友谊升华的契机……总之，有很多可以解释的余地。
回到眼下。
既然是刚刚萌生的暗恋，宗谷当然不会知道自己对他有意思；而在一无所知的情况下，他的反应也会更真实一些。
而且创造秘密本就是他提议的，万一露了馅，再向他解释也能得到理解。
“不想知道就算了。”
吉川忽然转变态度，让宗谷稍微有些意外。
“如果你能抽象地形容一下，我或许可以听一听。”
“什么呀。”
她笑了起来，“你真麻烦。”
吉川又想了想，说道：“人际关系，变化，观望。”
“……”
电车摇晃，宗谷握紧扶手，扭头看了她一会儿。
“太抽象了吧？”
......
来到学校，桐野茜在与三人走进不同的教室前，表示今天也得加把劲，抓紧为尚未成立的不自然现象研究部寻找到顾问老师。
“一年级的任课教师都问过了吗？”
宗谷在后门停了下来，吉川想了想，也没进去。
“差不多吧……淡高的社团太多了，就算每个老师可以同时担任两个社团的顾问，也不太够用呢。”
桐野茜拿出学生手册，里面的记事本上，记下了她已经拜访过的职员室。
“今天中午，我打算去二楼的职员室问一问。”
“加油。”
宗谷靠在门边，将路让出来，“需要我跟你一起吗？”
她合上学生手册，看了看他，又看向旁边的吉川。
两人相视一笑，她眼睛弯得像新月。
“今天就算啦。”
走进教室，宗谷在自己的座位坐下，前桌的伏见庆介今天依然来得很早。
吉川从他旁边经过，走出几步又回过头：
“宗谷，今天上午的家政课，你跟我一组。还有铃。”
“我知道了。”
“诶？”伏见转了过来，“宗谷，那我怎么办？”
上个星期的家政课，他和另外一个男生被伏见拉着成为一组，吉川和朝雾铃只好与其他人组队，而他几乎包揽了那堂课上三道料理的制作。
“伏见和木下再去找个女生吧。”
宗谷示意他旁边的空位，“不如试试邀请白川同学，她应该会同意的。”
“怎么这样……”
伏见哭丧着脸，但很快又调整过来，兴高采烈地跟他聊起了周末的事情。
“……然后我就回来了。宗谷呢，周末干了什么？”
“学习。”
“哈？”
片刻后，早班会的铃声响起，担任教师柴崎诚走进了教室。
他身后还跟着一名穿着运动服的女性，似乎就是一年a班那位开学后直接请了一个星期假的副担任教师。
宗谷望了一眼，继续听伏见说话。
“……”
发觉不对，他又望了一眼，目光顿时有些呆滞。
“宗谷？”
伏见也回过了头。
“女人！”
讲台上，柴崎诚简单地说了两句，随后便向学生介绍起了身旁的同事。
“这位就是a班的副担任教师，在回到学校后，也会重新负责a班女生的体育课……”
他清了清嗓子，提起声音，“野间南老师。”
“我是野间南。”
野间南朝台下鞠了一躬，“在接下来的一年间，我将会与a班的大家一起学习、成长，请多指教。”
顺着氛围，宗谷木然地鼓起了掌，对她的挤眉溜眼视而不见。
敢情这位扶云神社的巫女小头目，还在高中里兼着体育教师的活儿……
在将想知道的事情都询问得差不多之后，宗谷表示屋小家贫，你现在就可以回神社了。
因为山上的社务所里没有电视，月读对自己的去留姑且保留意见。
宗谷向菅原京子转达了神明的需求，随后与他约定：最多待到明天晚上。
月读未置可否。
......
第二天，星期一的早上，宗谷在吃早餐时，桐野茜和吉川红子一起过来了。
用过早餐，四人一起去上学。
搭上电车后，吉川挤到了他的身旁。
宗谷以为她有事要找自己，但她只是低头看着手里的书包，什么话也没说。
不远处的桐野茜注意到这一幕，或许是觉得有意思，笑眯眯地望了一会儿。
直到在山科站转乘，四人挤上有些拥挤的湖西线，彼此被迫分隔得比较远时，吉川才对宗谷坦白。
“我和茜有秘密了。”
“是吗。”
宗谷看着又一次艰难挤过来的少女，“辛苦了。”
她费这么大力气过来，肯定不只是为了与他分享这个消息，他在她再次开口前就表明了自己的态度。
“我不想知道是什么秘密。”
“……”
吉川扭头瞪了他一会儿，对他这种听也不听的抗拒态度表示不满，但忽然又觉得这可能不是什么坏事。
发现秘密，首先是一个回忆和寻找的过程。
只是她与桐野茜的三年交往平淡如水，几乎没有多少波澜。
虽然住得挺近，但两人认识的契机，还是在升入中学后的第一个学期成为了同桌。
在陌生的环境里，两个彼此看着都很顺眼的女孩子，迅速成为了朋友。两人一起上学，一起吃饭，到了假期，偶尔也会一起出去游玩。
但也仅此而已。
她们没做过什么只有彼此知道的事情，就算说了一些私密的话，也早就遗忘在角落，不值得升格为秘密。
过去没有留下秘密，吉川红子只能在当下创造一个秘密。
而在回顾与其他女孩子交往的经历时，她发现了一个特点：女生之间的秘密话题，通常都与恋爱有关。
——在这个年纪的女孩子之间，没有什么能比恋爱话题更能让人脸红心跳、迅速抱成一团了。
或许是巧合，与恋爱相关的话题，正是她与桐野茜交往过程中素来缺失的一部分。
女生通常都比同龄的男生更成熟一些，从小到大，她从未对周围看着就觉得幼稚的男生产生过一丝情愫；
而桐野茜虽然长得可爱，却也与男生没什么往来。
两人之间从未聊起的恋爱话题，似乎就是创造只属于彼此的秘密的完美契机。
恋爱需要对象，而宗谷是对她提议创造秘密的人，吉川第一时间就想到了他；
他本身就拥有相当出色的外表，虽然性格有些古怪，但相处起来也不会让人觉得不舒服，作为恋爱对象是相当合理的选择。
秘密存在于她和桐野茜之间，而恋爱的对象是另一个人——这不就是只能在私下告诉朋友的、所谓“暗恋”吗？
当然，这份暗恋的情感也不能太强烈。
否则，以桐野茜有些跳脱的思维，可能会直接鼓动她去向宗谷告白。
于是……
“我对宗谷有些在意。”
在意，可以是恋爱萌生的开端，在必要的时候，也可以是友谊升华的契机……总之，有很多可以解释的余地。
回到眼下。
既然是刚刚萌生的暗恋，宗谷当然不会知道自己对他有意思；而在一无所知的情况下，他的反应也会更真实一些。
而且创造秘密本就是他提议的，万一露了馅，再向他解释也能得到理解。
“不想知道就算了。”
吉川忽然转变态度，让宗谷稍微有些意外。
“如果你能抽象地形容一下，我或许可以听一听。”
“什么呀。”
她笑了起来，“你真麻烦。”
吉川又想了想，说道：“人际关系，变化，观望。”
“……”
电车摇晃，宗谷握紧扶手，扭头看了她一会儿。
“太抽象了吧？”
......
来到学校，桐野茜在与三人走进不同的教室前，表示今天也得加把劲，抓紧为尚未成立的不自然现象研究部寻找到顾问老师。
“一年级的任课教师都问过了吗？”
宗谷在后门停了下来，吉川想了想，也没进去。
“差不多吧……淡高的社团太多了，就算每个老师可以同时担任两个社团的顾问，也不太够用呢。”
桐野茜拿出学生手册，里面的记事本上，记下了她已经拜访过的职员室。
“今天中午，我打算去二楼的职员室问一问。”
“加油。”
宗谷靠在门边，将路让出来，“需要我跟你一起吗？”
她合上学生手册，看了看他，又看向旁边的吉川。
两人相视一笑，她眼睛弯得像新月。
“今天就算啦。”
走进教室，宗谷在自己的座位坐下，前桌的伏见庆介今天依然来得很早。
吉川从他旁边经过，走出几步又回过头：
“宗谷，今天上午的家政课，你跟我一组。还有铃。”
“我知道了。”
“诶？”伏见转了过来，“宗谷，那我怎么办？”
上个星期的家政课，他和另外一个男生被伏见拉着成为一组，吉川和朝雾铃只好与其他人组队，而他几乎包揽了那堂课上三道料理的制作。
“伏见和木下再去找个女生吧。”
宗谷示意他旁边的空位，“不如试试邀请白川同学，她应该会同意的。”
“怎么这样……”
伏见哭丧着脸，但很快又调整过来，兴高采烈地跟他聊起了周末的事情。
“……然后我就回来了。宗谷呢，周末干了什么？”
“学习。”
“哈？”
片刻后，早班会的铃声响起，担任教师柴崎诚走进了教室。
他身后还跟着一名穿着运动服的女性，似乎就是一年a班那位开学后直接请了一个星期假的副担任教师。
宗谷望了一眼，继续听伏见说话。
“……”
发觉不对，他又望了一眼，目光顿时有些呆滞。
“宗谷？”
伏见也回过了头。
“女人！”
讲台上，柴崎诚简单地说了两句，随后便向学生介绍起了身旁的同事。
“这位就是a班的副担任教师，在回到学校后，也会重新负责a班女生的体育课……”
他清了清嗓子，提起声音，“野间南老师。”
“我是野间南。”
野间南朝台下鞠了一躬，“在接下来的一年间，我将会与a班的大家一起学习、成长，请多指教。”
顺着氛围，宗谷木然地鼓起了掌，对她的挤眉溜眼视而不见。
敢情这位扶云神社的巫女小头目，还在高中里兼着体育教师的活儿……