“要想让一个人信服, 首先需要表示出自己的态度，再者就是足以匹配上这态度的能力。”
静谧祥和的医疗室里, 顾平生小口喝着牛奶, 眼神平静且清亮：“所以我的授课评价不能只是合格，必须是第一。”
正式授课的地点选在阶梯教室，由一个玩家带领一个班轮番上课, 没有排到自己的其他玩家可以进行围观。
和面试时的试讲不同, 试讲时只需要把一节课的内容完整且清晰地讲出来就可以了，而授课需要看到实际效果。
通俗来讲，就是学生们的听课效率。
学生注意力是否集中、学生是否听得懂又听得进去、最后课程结束的时候学生吸收了多少知识……通通都是考核的关键。
在此情况下，老师们的评分也会根据课堂的活跃程度和学生表现进行调整。五位专业课老师会在讲课结束后集中打分, 统计出综合分数, 低于60分就意味着不合格，玩家会被淘汰。
至于淘汰方式……
看着各专业课老师贴身带着的“教具”，还有他们那阴寒漆黑的眼神，众玩家纷纷打了个寒颤。
现在离正式开讲还有十几分钟时间，第一个上台讲课的玩家还在着急忙慌地温习专业书上的知识点，就怕自己等会儿一个紧张给忘了。
其他玩家也很紧张, 不过他们昨晚准备得还算充分, 现在也能腾出点时间，打量眼前全新的场景。
“这地方真的是教室？”有人忍不住吐槽说。
猎杀中学的阶梯教室，宛如一个小号的露天斗兽场，整个场地呈圆形包围，中间给出了一大片空地。
在这空旷的地皮之上, 几乎隔个两三步距离, 就能看见一大片干涸的深褐色血渍, 甚至还有没清理干净的组织碎末粘在上面, 变成了一块块散发着腥臭味的黑色凝结物。
这样的东西，看多了也没法习以为常，心里还是忍不住犯恶心。
顾平生有一会儿没开口了，廖凡扭头去看，见人环顾四周一脸沉思相，跟着看了过去。
不过他看了半天，也只看到普普通通的台阶和座位，不由得小声问：“怎么了，有什么地方不对劲？”
顾平生笑了一下：“没有，我只是在想这里可以建个起吊装置训练学生的攀爬能力。”
再看见顾平生，其他玩家的神色都有点复杂。
说实在的，当廖凡抱着专业书回来，又告诉他们是顾平生无偿送给他们的时候，想不通的人不在少数。
他们不理解为什么顾平生要帮他们？
昨天那番激昂顿挫的陈词仿佛还回响在耳边，再结合顾平生此时劳心为人的模样，似乎一切都有了解释。
即使再荒谬，他们也不得不承认。
顾平生是一个好人。
好人，在荒诞世界里这是一个多么稀罕的词啊，不亚于行走的大熊猫、会飞天的帝企鹅。
即使身为秩序公会的成员，救助过不少玩家，傅天抿心自问，也没法说自己是个好人。
顾平生那边还在继续说：“再加上场地很开阔，还可以多设几个类似于假山的障碍物，是个很不错的实战演练地点。”
一言一语，似乎是在规划这个学校的未来。
玩家们脑子里不约而同的蹦出了一个念头。
——对方的野望比想象中还要恳切。
玩家们在暗中观察顾平生的同时，顾平生也在琢磨这些玩家的反应。
比他想象中要淡定一些，见到他时也没有什么特别的表情，就是正常地打招呼，感谢他昨天借出的专业书。
或许是力度不够大，顾平生思索。
他没有想到，就是因为力度太大了，导致昨晚玩家之间就产生了极大的分歧，差点儿打一架。
类似廖凡这样能力不够的玩家，他们清楚地知道自己不可能在角逐中活下来。
与其成为别人的垫脚石，不如选择相信和支持顾平生，没准真能推出一条生路来。
傅天和鬼眼则是中立派。一方面他们需要在今天之后去图书馆证实一下顾平生的发言，另一方面，虽然他们相信顾平生有那救助所有人的善心，但说到底，这种想法有点不切实际。
如果顾平生身份特殊，或者有什么不显山不露水的神秘力量，哪怕是个非人种，傅天两人都可以冒险试一试。
然而鬼眼用技能探查过顾平生好几次，最终带着遗憾肯定了对方只是个普通人。
一边是人数至少上千的学校，有着无数力量强悍的精英怪老师。
一边只是个文弱心善的普通人。
傅天两人只得遗憾叹气。
而以五号玩家在内的其他三名玩家，根本就不掩饰自己心里的唾弃。
闹啥呢？翻天呐？这是准备造反啊？
当老师只用和其他老师做竞争，跟着顾平生的思路走，直接和全校为敌，那不是自找死路又是什么？
顾平生脑子不清醒，难道你们脑子也被屎糊了，跟着不清醒了？
五号玩家顺势提出了不少阴谋论，把顾平生的用意贬得一无是处。
廖凡当场就没忍住和五号玩家吵了起来。
演变到最后，是傅天出手让两边强制冷静了下来。
五号玩家虽然有无中生有的嫌疑，但廖凡话里话外都是感情用事，这事儿哪边都没法说服对方。
对峙过头，心累力乏，还要集中注意力备课，也就成了顾平生今天看到的集体静默无言。
顾平生有些感慨，果然不是那么好拉拢的。
不过他并没有为此而沮丧。
如果玩家们到现在还很容易地相信别人，那顾平生也要担心他们会不会在计划实施的途中轻易产生动摇。
接下来将会是重头戏。
在场的初一年级老师有他们所熟悉的“斩首”，还有“机关”、“斧凿”、“放血”、“肢解”。
以上五位所讲授的课程，放在现实中妥妥是被和谐的存在。
就是玩家们昨天晚上翻看专业书的时候，都得强忍不适，去看那些细节的解析。
多亏了不是一个人，还能够相互打气。五号玩家嘲讽一开，廖凡再恶心也要咬着牙根看下去。
不然还真没法挺过来。
想到这里，廖凡就有点儿担心顾平生了。
毕竟人看上去心地善良……能忍得下那些丧尽天良的内容吗？
9点整，钟楼传来一声厚重的钟鸣，第一个玩家上台授课。
他之前旁听的是斩首的课程，因为见过好几次斩首老师出手，多多少少品出了一点经验，昨晚备课的时候也没有换内容，顺其自然讲“斩首”这一课。
“常用的斩首工具有斧、剑、刀……”
“斩首的要领有三，其一是要盯准猎物脖颈的位置，重在发力。如果猎物是站立的姿势，那么……”
虽然过程中有点结巴，但这名玩家还是尽可能讲清了所有要点，从整体表现来看，中规中矩，没有特别亮眼的地方。
顾平生判断，正常来讲，只要不出现太大的差错，拿个及格是没问题的。
他瞄一眼下面的评委席，关键是这些老师会不会出其他难题？
讲课结束之后，玩家看着几位老师严肃的脸，不由自主地并脚，立正姿势站好。
然后就听到斩首课老师问他：“你的示范在哪里？”
示范？玩家瞪大眼睛。
想起昨天旁听的时候，斩首课老师确实用死去的玩家尸体做了示范，立马就感到手脚冰凉。
见他不回答，斩首课老师唰一下沉了脸。
死亡的威胁从未如此接近，玩家身子一动，慌乱看向四周，想找一个可以弥补示范的机会。
但面前除了玩家就是老师学生，离他好几米远，根本来不及过去。
下一刻，机关课老师拍了一下自己带来的小盒子，钢针射出，钉在了玩家的大腿上。
“啊啊啊！”
在玩家惨叫扑地之后，机关课老师才不紧不慢地说：“话都没有问完，你乱动什么，还懂不懂规矩？”
见玩家捂着大腿痛得脸部青筋血管根根凸起，鬼眼皱眉用了技能，立马，他的脸色也不好看了。
“那针上有毒。”
什么？
其他玩家皆是一惊。
评委老师们的问话也接踵而来。
“你觉得自己刚才讲的怎么样？”
“要点虽然说了，但都是照本宣科，你看看自己的学生，有哪一个听进去了？”
“如果是带着这种态度来上课，趁早滚出这个学校，这里不适合你。”
那名玩家根本无法回答。
毒素如凶猛的野兽，在顷刻间蚕食掉他的所有生命力，玩家眼睛瞪大突出，滴滴泪水淌落在地，饱含着他死前对世间的不甘。
这一幕给了其他玩家极大的冲击。
虽然死得没有之前那些玩家惨烈，但却再一次让他们认识到了这个副本机制的残酷。
人人都有犯错的可能，但猎杀中学却容不得一丝错误。
更重要的是他们又死了一个玩家！
看着所剩无几的玩家群体，傅天的脸色极其难看。
就连昨晚和五号玩家站在同一梯队的人都忍不住颤声询问：“这个副本，我们真的可以活下来吗？”
没人可以回答他。
下一个要上去的人是廖凡，评委老师示意让他上去的时候，他的腿儿都在打哆嗦，几乎是抱着视死如归的心情才勉强站起身。
顾平生按住了他颤抖的手背。
他做口型：深呼吸。
廖凡下意识跟着深呼吸。
“不要紧张，遗漏也不要紧，一定要讲到最后，记住向学生提问。”
在如此紧张压抑的氛围下，顾平生淡定温和的声线无意给了廖凡莫大的安抚。
他也是走出去几步之后才发现，自己的腿居然不打颤了。
廖凡走上台。也只有真正站到台上，他才知道被五名老师注视着的压迫感有多强烈，肃杀的气息扑面而来，心脏简直瞬间起舞。
廖凡忍不住向玩家所在的区域看了一眼。
紧张的人群之中，连傅天都下意识板住了脸，但顾平生仍旧是那般镇静沉着的模样，朝他点了点头。
他可以活下来。
有人相信他可以活下来。
顾平生的声音仿佛再一次浸润他胆颤的心。
——不要紧张。
廖凡开始授课。
他仔细回想昨天机关课上听到的内容，从箱子里拿出教具，回忆专业书上的知识，向学生一一讲解这些工具的作用。
廖凡没有忘记刚才那名玩家是因为没做示范才被揪了错，虽然现场没有可以示范的对象，但是他背后有黑板。
廖凡灵光一闪，干脆在黑板上画了一个标靶。
“你们看着我，这个工具要这么用……”
廖凡当然也没有忘记顾平生和他强调的，向学生提问。
他看向台下黑压压的学生们，都不认识，干脆点了一个印象最深刻的——昨天差点把他们坑死的学生。
那学生显然也没想到廖凡会点名自己。
昨日他谋害老师的事情暴露，顾平生两人却将他轻巧放过，出于一种他自己都没法解释清楚的心理，这一节课他听得额外认真。
所以廖凡的问题，他当然能回答得上。
在听到廖凡自己都意外的完整回答后，廖凡的心彻底平静了。
他一边在脑海里搜罗昨天复习到的知识点，一边将他们编辑成逻辑通顺的语言讲述出来，没有再遇到其他意外，讲到最后才停。
授课完毕，廖凡心脏扑通跳，等着五位老师的评分。
其他玩家跟着攥紧了拳头，就连五号玩家也不例外。
老师们的问题如约而至，但没有挑廖凡的毛病，只是问：“你觉得自己讲得怎么样？”
“我……”廖凡被问住了，他咽了口水，小心说道，“还有很大的进步空间？”
或许是因为过关的第一人是他带的实习老师，机关课老师脸色从来没有这么和蔼过，点头说：“你确实有点紧张，还有一些要点没有讲到，以后要注意。”
廖凡一喜，忙不迭地点头道谢。
几位老师给出了评分标准，还算冷静，仪态上没有明显扣分，向学生提问有加分，学生回答得好，又加了3分。
最后廖凡的评分出来了，70左右，可以说是有惊无险的分数。
回到观看席，迎接所有玩家五味杂陈的目光，廖凡几乎要控制不住自己激动的情绪，抱住顾平生狠亲几口。
恩人啊！
要是没有顾平生说的那几点，没有顾平生的安抚，他现在就险了呀！
加上前两次，这已经是他第三次被顾平生救下了！
顾平生要推翻这个学校的规则对不对？他支持，他举大力支持！他的道具，他的技能，统统都归顾平生所有！
顾平生读不到他的心声，只看到孩子激动得像只窜天猴，以为人还没从劫后余生中缓过神，拍了拍他的肩膀。
就是这么一个简单的举动，都让廖凡给感动得眼泪汪汪。
下一个玩家即将上场，他绕路走到顾平生的面前，目光如炬盛满恳求：“顾老师，你看我有什么需要注意的地方吗？”
顾平生也是态度温和的对他：“照着廖凡的节奏就好，提问、仪态、声音要洪亮，不要害怕。”
这名玩家去了，相安无事到最后，得分75。
他回到自己的座位上，同样对顾平生投以感激的目光。
玩家一个个上台授课，又一个个有惊无险地回来。
他们坐在座位上，不敢相信自己居然平安活下来了，再看顾平生，眼中多少带点崇拜。
再之后，就只剩下了顾平生和五号玩家。
廖凡为他举手打气，顾平生失笑，抬手回应，目不斜视地走上了台。
被五位老师的目光所审视，他面不改色，望着台下的学生，笑着说道：“在授课之前，我要先问问大家一个问题。”
“你们想杀了我吗？”
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